學習面對挫敗｜比勝利更重要的事
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（偏鄉貧童圓夢服務_109年服務成果報告）
「這一年過得很充實又精采，籃球的訓練沒有少做，籃球的比賽不論是友誼賽、台中市或外縣市的邀請賽，每一件事情大家都全力以赴。」
台中市西屯區大鵬國小籃球隊
台中市西屯區大鵬國小的籃球社學員，由教練依據學生的程度進行分組，從基本動作訓練、實戰演練，每天不間斷、重複有規劃的執行，讓中低年級學生透過籃球的活動獲得樂趣，進而學習籃球技巧，而高年級學童的則著重技術觀念應用與實戰練習。
大鵬國小的孩子說，他們除了享受勝利和贏球，也學習面對輸球和挫敗。這表示他們思考過，對自己來說最重要的事情是什麼，因為相較於外在獎勵，他們更重視的是自我期許，以及毫不保留、用盡全力的快樂打球。
基隆市中正區八斗高中 - 國中部橄欖球隊
在各方面條件不如其他學校的情況下，八斗的孩子依舊在球場上努力的求勝，盡全力想贏得比賽並得到對手的尊重，這種精神遠超過球賽的勝負。
「還記得當時實力沒有很強的我，跟著學長們去比賽，當老師換我上場比賽時，我的心情很緊張又很怕，怕自己在場上會害學長們失誤。」
「我就告訴自己我一定行！果然我們贏了球賽，我也拿到了達陣，得分的當下真的有說不出來的喜悅感，努力那麼久終於為自己在國中階段拿到第一個達陣！」
「常擔心自已的能力會影響隊友們，總是思考著該不該繼續努力下去，但是看著每次隊友的笑容，都不曾後悔過，慢慢地不管是球技還是課業，都因為堅持有了與以往不同的成長及收穫。」
桃園市新屋區新屋國小 - 女壘隊
桃園市新屋區新屋國小，女壘隊的先發球員是由三～六年級生所組合起來的，年級層次較不一樣，但一次次的訓練及比賽中還是看見了孩子們的成長，所以有時候不見得是贏球才是進步，輸球也能從中獲得經驗。就算比賽分數已經被敵隊大大的超前，老師說大家還是精神抖擻互相提醒和打氣，無論輸和贏都是種收穫和成長，都是使她們成長茁壯的養分。儘管要和競技型球隊同場較勁，全力以赴是新屋國小女壘隊一路以來的精神。
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本文分享了作者從運動員到教練的心路歷程，探討了體育對個人成長的重要性，以及如何在比賽中運用策略和心理學來取得勝利。文中回憶了作者的運動背景以及在教學過程中所獲得的珍貴體驗，強調了比賽中贏與輸的真諦，以及友誼和尊重在運動中的重要性。
接續上一篇文章，或許有人會問說：這樣不是很奇怪嗎？明明是有支持的隊伍，為何要連自己不喜歡的隊伍也一起加油？而月光的回答是，那是因為把眼光放遠來看，如果兩隊的比賽十分精彩，是那是不是對整個球隊的聯盟有益？可以之後辦更好的球賽呈現給球迷。更甚者，推廣這一種球類，無論是棒球或籃球還是排球等
關於我的二、三事（十八）
高中開學沒多久就有籃球的「班際比賽」，基本上選人這件事已經能躺著選⋯連國中籃球甲組先發都在我們班⋯你想有多強！小藍天資優秀加上身高有183公分入選先發五人，所以我們先發五人都180公分以上⋯😎（板凳深度也超強⋯）比賽的時候場地有圍觀一堆人，班隊裡有一個在比賽中被拱「扣籃
音駒與烏野，互相指導引領進步，沒有音駒的體育精神和約定，沒有烏野的進步渴望，都無法促成這場垃圾場決戰。
互為好友和對手的他們都期待著這場比賽，比起為了啃食對手而有的較勁和防禦，此戰核心是雙方認真拚搏，良性競爭，砥礪刺激，一邊畏懼，一邊尊敬對手，所有角色都瞧見彼此成長的幅度，由此驚豔、讚嘆、真摯祝福。
做好一件事就是把事情做到很完美嗎？其實不是，有時候只要盡力去做，也學到東西，就可以做好一件事
以前我剛剛加入籃球隊時，我五年級，我心裡一直覺得打籃球不是一件難事，所以我沒有在意「練球」這件事。五年級的下半學期都沒有去練球。
但是我開始發現和我同年及同歲的人都正在進步，我開始去練球，一開始他們看到
昨天 我和其他同學 坐在教練面前 專心的聽著教練的一言一語 他說到那個最後的一個比賽 那是個重大的比賽 市小運 是個高手在去的地方 從名字就知道 那個比賽難度特別高 但一進八名就可以去比全國賽 但是輸掉的機率高的不得了 當你是個西區比賽德銀銅牌的得主 大家都會看好你 但是輸了比賽還是會沒面子 所以回
身為一名大學生運動防護員，遇到了許多特殊的情況。這篇文章將會分享我在籃球比賽中的經歷，以及直面比賽場上突發狀況的處理過程。這些真實的故事將讓讀者更深入瞭解運動防護的圈子。
作為球員家長，從擔心孩子長不高，到擔心孩子受傷，心路歷程不斷轉變。這篇文章描述了家長在陪伴孩子打籃球過程中的轉變心態，從一開始只在乎孩子長高、不受傷，到後來陷入放棄與鼓勵之間的拷問，最後面對孩子的受傷和手術，逐漸理解孩子成長的辛酸和執著。場景觸動心情！
班際籃球賽！
熱愛打籃球學生的學校生活重點！
台灣學生又特別熱衷籃球運動，
所以每每是全校關注的熱門活動！
因為是班際之間的競賽，
所以，
就會有"不同年段"班級間的相遇，
我發覺，
因為不知道彼此的名字，
只知道彼此的「年級」，
所以學長姐有時會稱呼學弟妹那個"迪滴"小心、
《排球少年》心得感想：我發現作者在多個橋段，花了很多時間，在處理團體運動裡的「內部競合」上。包括上場時間、得分效率、領導能力等等。超過10小時的內容，大概有7成都在講團隊，跟《強風吹拂》一樣，成長、受挫、氣餒、放棄、重啟、面對….等等。我覺得...
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