20211105兒童美語教學日誌：累了
閱讀時間約 1 分鐘
一、昨天下午打完疫苗後幾乎沒甚麼睡，但很奇特的是早上也還有精神。
二、今天終於拖了個行李箱裝了教具和獎品去了學校，被學生開玩笑說是否要從英國搬來臺灣。
三、原本編號533的科任教室因為跑班沒有在讓我的學生使用只有當成我下課休息的地方，但主任表示教室有異動請我換教室，將來若無法再跑班了的話就使用編號527教室，還是一樣和課後照顧共用。
四、昨天下午還是照著教學組長說的，為了避免學生竄改答案來討分數，將每一張批改好的考卷拍照存檔，主任聽聞了這件事，也覺得沒有這個必要，但我還是因為組長提醒了三次所以照做了。花了不少時間。
五、五年級的成績就這樣不顧一切的把它按下送出鍵了。
六、因為學生的介紹認識了一首動人的歌曲：one more light
聽學生說主唱寫完這首歌之後自殺身亡，不知道是不是真的。剛才google了一下，是真的。
學生只知道主唱有憂鬱症，其他的沒多說，但是報導中見到他的憂鬱其來有自，不是病。
七、最後還是沒有批改完五年級的習作就假裝優雅乾脆的落荒而逃，回家休息去。週一可能要再去批改，不支薪的改。以後乾脆都在上課時間批改好了。我為什麼要這麼吃力不討好呢。學生們只要平安就好。是我貪心，想被喜歡。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
一天當中，作息的轉銜及過程，老師都會有計畫性地將不同種類的音樂帶入，
不僅能夠增加語感、熟悉度，也可以提高孩子對於音樂變換帶來指令的敏感度。
而大班這階段對於專屬的畢業歌也有著深厚的情感，
早上轉銜聽～下午起床聽～哼哼唱唱中也將歌詞唱得朗朗上口了，
這一天下午，孩子們到了歌詞張貼的地方，
這幾天奔波於各個英文班之間，為了安排孩子順利銜接到另一家補習班，我們一直在做測驗評估程度再挑選適合的班級，無限循環。
為什麼一直挑不到適合的呢？因為他的程度卡在一個進新班太簡單，插班又跟不上的尷尬處境。
之所以要換英文班，就是我和孩子的爸發現，原本附設安親班內的英文課在八月初突然要停課好幾週。
時間追溯至國一英文歌唱比賽時，當時，是比賽前夕，最後一次彩排，原本應該站在我旁邊的你，卻沒有出現。
國文老師於前一天交代如果全班同學都有按時交作業，那會請全班吃冰棒，但由於你沒有寫完，你被班導強迫留在教室內補寫，不能參加彩排。
其實我不知道班導是不是跟你說了些刺激的話，導致你回到座位後整個大崩潰
昨天晚上當我正聽著睡眠音樂準備入睡時，我突然回想這週教的每堂課似乎我都有遇到一些挫折，不論是學生家長的小質疑或是某些學生的毫不在乎，各種事情累積的我讓我感覺這週我似乎沒有工作上獲得任何成就感，心情突然低落了起來，然而這時候一個場景突然顯示在我眼前，是上週末男友家來提親時爸爸在餐桌上的一句話。
小B被分手了。
消息一下就傳遍全班。
#導師的修煉 之 努力不讓拒學發生
午餐時間，
班上同學點歌給小B聽，
希望幫他療情傷。
他們點播了：
【說好的幸福呢】
【分手快樂】
【不在一起就不會分開】
【說好不哭】
……
一開始小B還會因此生氣，
覺得同學此舉是在
返校日第一天，許多轉學生被集中在教務處旁的教室，教室外是一群焦急守候的家長，教室內是安靜端坐在位置上的孩子，等待著教務處老師唱名的新鮮人，正等待著被安排到新班級，心中的不安全感，可以想見。
「走進教室，只見大大眼睛裡閃爍著淡淡的不安，彷彿是剛被收養的野貓，時時竪起警戒的尾巴，張
上禮拜去完遊樂園後
我發燒整整一個禮拜都沒去學校
事後也打電話和班導請了假
班導在電話另一頭說
：「要多休息 身體保重哦～」
我咳著嗓子說：「會的 謝謝老師關心」
話語剛落 手機螢幕突然跳出好幾則訊息
是小毅傳來的 上面寫著
：「還好嗎？」
：「有多休息嗎？」
：「吃藥了嗎？」
你走進教室，
無力的趴在桌上，
厭世的說：
「今天上課要做什麼」
情緒是會傳染的，
千萬別把特教老師想成：
總是雙手拿著彩球，
充滿活力的鼓舞學生。
最後，兩人一起厭世。
昨天第一次到幼稚園接小孩，全家都出動的準時在下午四點出現在教室門口，結果正男卻不想回家、老師也不停地讚美他。我心想『啊，這個內心細膩、感性的觀察型小孩竟然適應的這麼好？！』在車上，他呱啦呱啦說一堆學校發生的大小事、教室的事、隔壁教室的事、說老師唱了好多首歌、說了好多故事.....還有吃飯前老師唱的感
今天班導請假，由她當代導。
在昨天聽到這個消息時，大家忍不住埋
「明天要繃緊神經了。」
早自修，大家奮力寫的考卷，她，領著高氣壓，來到了教室。
瞬間，班裡的溫度大幅下降。
我悄悄的穿上外套，好冷呀。
到了中午，教室裡亂轟轟的，許多人高聲聊天、嬉鬧，釋放半天的壓力。
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是小毅傳來的 上面寫著
：「還好嗎？」
：「有多休息嗎？」
：「吃藥了嗎？」
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無力的趴在桌上，
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情緒是會傳染的，
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今天班導請假，由她當代導。
在昨天聽到這個消息時，大家忍不住埋
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瞬間，班裡的溫度大幅下降。
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