瓶頸
閱讀時間約 2 分鐘
創作有瓶頸，這種事情簡直自然到跟吃雞肉飯一樣自然。
從小學時寫造句，一兩句話也要絞盡腦汁開始，如何用文字表達一直都存在著各種形式的障礙。
話說在前頭，以國小造句來說，我從來沒有遇到困擾過，因為我很早就知道課本句子稍微改一下就可以了，我遇過有人覺得「寫得太像不可以」的，我同學就有這種人，然後一直努力想著要怎麼寫，但我從不在這上面花時間，唯一努力目標是如何寫出最短的句子……
不過造句畢竟不是作文，兩者差別很明顯，而作文我則是完全相反，從小就是個稿紙不夠用的人，隨便都能掰出寫滿稿紙的內容。
但考試導向的教育底下，作文畢竟是只要理解套路，隨便都能拿高分的無聊活動，這跟真正的創作不但相去甚遠，甚至是有害的。
所以我很早就把學校作文與真正創作區分開來，而且越來越討厭學校作文（所以也開始越寫越短，只達到分數要求即可，然後我聯考作文被扣一分）。
這樣說好了，對我而言，真正出現創作瓶頸的時候，只有在創作的時候，至於學校要求的東西，對我來說簡直不需要動腦。
這樣說起來，或許就是有太多人認真想把學校做要當成創作內容，所以才會陷入苦惱吧！當然，那已經是三四十年前的事情，現在的教育跟過去已經很不一樣了，至少看我孩子們的作文，他們現在學的比以前健康多了，也更有認真創作的價值。
但認真就會伴隨瓶頸。
瓶頸有時候就是表現能力跟不上想像力的問題，一種明明用想得很美好，但怎麼寫都不對的情況，這會需要大量閱讀與大量經驗來彌補。
有時候則是連貫性問題，總覺得敘事連不起來，或者劇情兜不起來，這種的麻煩一點，有時候甚至需要忍痛砍掉一堆東西，而且你永遠不知道怎樣改才是最好的。
更現實的一點在於，有時候瓶頸來自其他因素，例如健康問題、生活壓力、家庭關係、戰亂……什麼鬼東西都能變成原因，然後我也沒什麼可以建議的，因為狀況太複雜。
最現實的其實就是，瓶頸太過自然的，只是大小的問題，從事創作的人一定會遇到瓶頸，根本是創作者的日常生活。
但也是永遠無法習慣的東西，真的很討厭阿！
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文字創作這件事，老實說直到上個月之前，我都會覺得那跟我是完全八竿子打不著的事情，畢竟我是理組的孩子，並且從來沒有展現過任何文筆方面的才能，重點是我也不是個大量閱讀的人。
人生最接近小說創作的時刻，大概只有看同學寫的小說之類的而已吧，國中有個同學很有才華的寫了武俠小說，每天都在等著看後續的作品，他用
雖然我們前文談到許多「持續」的必要性。但很多人放棄寫作，恰恰是因為「持續」帶來沒有盡頭的無力感。好像我們不停地為字數而堆著字數，唯一的成就感來源也是字數。好看嗎？不知道。難看嗎？也不知道。
雖然寫了好幾年的散文/小説/食評，但一直都是個人興趣爲主的。自從2024年開始，我堅定了作家的夢想，就一直再找辦法整理自己的知識庫。好讓自己的創作都能夠持續穩定的產出，這個是我平常的創作流程吧。
知識輸入(Input)：
閱讀是累積自我的方式，一本書不會全然屬於此刻的自己，書裡提及論點、金
【被起承轉合框住的我們】
大部分的人認為寫作是件很難的事情，
會造成這樣的想法，
可能是從國小開始的作文課，
一直被教育一定要將「起承轉合」運用好，
才能拿到高分才是好文章，
導致對於「寫作」，
認為是件很難的事。
而經過幾年的寫作經驗，
我認為與其執著在起承轉合的框架
諸君。
寫大綱，實在是一件非常非常麻煩的事情啊......
小說家平常是如何工作的呢，平平淡淡、日復一日？可以這麼說，其中，大綱是幾乎每一位小說家寫作時都會借助的工具之一。
文字必然包含「內容」，因此每一個說書人勢必需要事先知道自己想表達的事物，才能將故事寫出來。
寫作的人最擔心的就是思路突然不順暢！或者說：靈感消失了，不知道怎麼找到適合的題材，正所謂『腸枯思竭』也。
由於網路平台的活躍，讓寫作門檻變低，也可以說是題材更廣泛，寫作的技巧也不再如以往設限。所以生活就是題材，經驗就是靈感。
創作瓶頸
創作者在創作過程中，難免會遇到各種障礙，例如：創作瓶頸：創作者在創作過程中，可能會遇到靈感枯竭、思路卡殼等情況，導致創作難以進行下去。技術限制：創作者的技術水平或設備條件有限，可能會限制創作的發揮。外在壓力：來自外界的心理壓力或現實壓力，可能會影響創作狀態。其實自己也經常碰到障礙，特別是
在網路上看到這個詞｛寫作能力不是教出來的，是要用「養」的！｝很合我的想法。所以的「養」是要慢慢培養，無法急就章，不是用「教」，用套「公式」的。
.
為什麼呢？
1.坊間作文補習班教「作文公式」，讓孩子去套公式，寫出來的文章千篇一律。這是短視的作法，即便是會考或學測也佔不到便宜。「千篇一律」無法
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