[實體教室-教學遊戲] 骰子還可以這樣玩
相信兒美教學的老師都會有一個順手的骰子
其實除了數字外，你還可以這樣玩~
* 遊戲內容會不定時更新唷~
[Bigger or smaller?]
- 在獲勝學生擲骰子前先問他bigger or smaller?
- 讓兩位學生分別擲一次骰子
- 如果獲勝學生選的是bigger，則擲到數字較大的學生獲勝
[1,3,5 or 2,4,6]
- 答題獲勝學生擲骰子前，先問他 1,3,5 or 2,4,6?
- 如果他回答1,3,5 ，恰好又擲到該分數，則可獲得相對的+1 +3 +5
- 反之，如果他回答1,3,5 ，可是骰到2,4,6中的其中一個數字，則沒有得分。
[My Lucky number]
- 在擲骰子前，讓各組學生分別選三到四個數字。並將該隊所選的數字標於白板。 A組選 : 1,2,3,4 B組選:3,4,5,6
- 答題獲勝的選生若是A組，擲骰子擲到6，則去掉敵對組別的幸運數字
- 遊戲結束時，所剩數字一個可以額外加五分。
[Lucky Dice]
- 老師可以任意將數字更動心中想要的加減分數，再標上數字1~6
- 獲勝學生擲骰子，看看他擲到多少，則獲得相對應的獎罰。
[Dice and Sticky ball]
- 可以整合上一篇黏黏球，提供得分位子
- 在白板上劃分骰子代表的指定動作，以決定學生如何丟黏黏球
(此遊戲可以訓練孩子聽規則的理解能力，以及增加得分難度，建議級數中等孩子使用。)
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我從不定義自己
我可以是一位老師
也可以是一碗雞湯
更可以是一名作家
我可以隨時成為我想成為的人
因為人生不該只有一種模式
你 也不該只有一種身分
我們隨時可以成為自己想成為的那個人
別讓任何人 任何事阻擋你
因為我們值得擁有一段不枉此行的旅程
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本文探討實體書店逆勢成長的案例，以James Daunt 如何拯救Waterstones及Barnes & Noble為例，分析其成功策略，包括維持獨立書店特色、依據社區需求規劃、舉辦閱讀活動、精選書籍推薦等。文章並點出紙本書的優勢，以及James Daunt的樂觀積極態度。
新年的第一天，當我用電子書翻開了坂本龍一的文字，感受那份深刻的思考；而在某些日子，我依然會走進書店，翻開實體書，沉浸於書頁間的溫度與質感。不論未來的閱讀形式如何改變，真正重要的，是我們能否透過閱讀找到內心的寧靜，並在文字中感受生活的深刻與美好。
將學員分為兩隊，每位學員手上都有一顆紙球(直徑約兩三公分，用一般的紙柔一柔製作就可以)，兩隊的紙球顏色不一樣(方便分辨與計分)。老師將所有單字圖卡(建議4～12張)散落的攤在地上。
4-1 機率的基本概念
「投擲一枚硬幣，若正面朝上，則可得到五千元奬金。」
「投擲一骰子，若猜中所擲出的點數，猜中了，即可得到奬金六萬元。」
「自1-42個數字，選出6組號碼，全部猜中，即可得到頭彩！」
若參加以上任一種遊戲，只要花費五十塊錢，那參加哪種遊戲，可以得到的報酬比較高呢？
投擲
透過數學遊戲，孩子可以在快樂中學習數學，增強對數學的興趣和理解。這篇文章將推薦幾款適合孩子的數學遊戲，讓孩子在玩樂中不知不覺地掌握數學知識，提升學習興趣。
24點數學遊戲是一款適合小朋友與想動動腦的朋友們的小遊戲，遊戲規則簡單易懂，可訓練邏輯能力。遊戲分為單人與多人模式，可以讓玩家自行挑戰高分或是與其他玩家競爭。算式中不同的數學符號會對應不同的加分機制。遊戲網站連結與專案 repo 也都提供在文章中。
懷第三胎時，參加過幾個媽媽教室，上完幾堂媽媽教室，發現，原來還有很多我不懂的知識，在上課後，不僅頭腦知識滿滿，重點還有媽媽禮，也收穫滿滿，上媽媽教室送的禮物，還蠻不錯的，本篇整理C媽曾上過的媽媽教室課程，推薦給正在想要參加媽媽教室的媽媽們一些參考。
上週的作業保齡球規則
Student A
角色：玩家1、玩具球、娃娃A、娃娃B、娃娃C
規則：打擊娃娃，要贏得遊戲需要使用玩具球打擊到娃娃，共有三次機會可以打擊，全部娃娃都有被打擊到就能贏得勝利，如三次機會中只打擊到其中一隻/兩隻娃娃，另外沒被打擊到的娃娃會消失，遊戲立即結束！
Studen
本文介紹了身心相互影響的傳說故事，並談到了一些與人體健康相關的真實案例。 這證明瞭心念對健康的重要性，並提供了一些具體的例子和實驗結果來支持這一觀點。 同時指出了摒棄刻板印象和執著的道理，以及心態對生活質量的影響。
2023年7月5日，哈佛大學的最新研究顯示，每天吃一顆綜合維他命可能對長者的認知功能有很大的幫助?
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