《勇敢小火車—卡爾的特別任務》—勇氣，是帶著害怕前進

【戴阿德勒眼鏡讀繪本】

許多家長很擔心孩子不夠勇敢。不論是和其他同齡孩子一起玩、到新環境、或是參與新課程學新技能等，家長常常因為著急而不斷提醒孩子不用擔心、沒什麼好害怕的，試圖透過這些話語讓孩子能夠勇敢往前。

面對生活中的新任務時，孩子往往會感到緊張與害怕。在大人催促的情況下，孩子容易表現出更退縮，甚至大哭，讓場面相當尷尬。

心理學家阿德勒說，困難只是通向成功之路必須克服的關卡；他也指出，我們必須在其缺乏勇氣之處給予鼓勵。

為協助孩子跨出去，家長需要幫孩子預備面對困難的勇氣，繪本故事是其中一種媒材。在繪本中，孩子可以一起說故事，想像不同情境，討論可能的因應方式，也可以預演各種狀況。

賴馬的繪本《勇敢小火車—卡爾的特別任務》描述了勇氣的展現。小火車卡爾主動接下全新的挑戰，必須獨立完成大任務，這是卡爾從來沒有的經驗，他帶著害怕的感受，踏上陌生之旅，自己去冒險，在過程中與人連結互動、展現能力去幫助別人，並將充滿鼓勵的禮物送給不同的人，最後看見自己的勇氣。

我們可以和孩子談談碰到困難時的處理方式。故事中，小火車卡爾預備好行程步驟就出發，害怕時用媽媽教的方式，念口訣安定自己的情緒，快要迷路時，使用地圖等工具找到方向。

引導孩子看見小火車的努力與付出。繪本裡，一開始大家碰到困難時，卡爾提出什麼方法讓任務可以順利進行，在路上卡爾做了什麼去幫助別人，帶者孩子一起看見小火車如何解決問題，他具備什麼優點，如果是孩子遇上這些事，他可能又會怎麼做呢？

用鼓勵陪伴孩子生出勇氣。在與孩子討論的過程中，家長可以將孩子展現出的優勢告訴她們，例如努力想出點子、能夠同理小火車的害怕、認真參與討論等，透過示範與鼓勵，讓孩子逐漸具備面對困難的勇氣。

故事說完時，請爸媽和孩子一起發揮想像力，來一場親子討論吧。

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