教育之反思

我比較常關注教育的問題，在體制內的我深有所感，多方蒐集資料，而有此篇，也因為教育為國家之根本，只要有稍稍的改動都可能影響整個國家的未來，當然也有很多需要再改進的地方，整個國家才能不斷的進步，現在的教育模式太過死板，及許許多多的權力不平等，永遠是老師在台上講，同學在台下聽，不管什麼死背硬記、強制灌輸就等於學會了這些知識，這些東西都無法長久，忽略了人性面、情感面、自我探索的時間，而學校教的知識及整個政策導向，都偏往理論，實務面卻無法應用或早已過時，我們往往沒有意識到，批判思考、全面啟發，才是學習的本質是可以帶走及應用在各個方面的能力，讓我們每個人在生活或處事上更能夠更好自然國家經濟、公民素養，整體的各方面就會就會得到提升，當提到考試發展方向為著重跨領域，而學校教學現場卻是維持原樣，反而還增添了許多其他的活動，讓學生無不感受到萬般無力，壓力倍增，只要有成績、利益，還是脫離不了升學導向的枷鎖，被動學習效果是不大的，例如我們應當以學生為主體，老師為引導，並實行教育之責，才能激發學生的學習動機，讓學生能參與其中，這是整個結構性的調整，還有許多面向是我們需要共同集思廣益的地方。