教育政策

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本文探討農業有所謂的慣行農法,是指使用農藥及化肥在農田裡已經常態性的農業生產方式,而對應的教育是否也是成立?從9年國教到12年國教,原來已經成為行之有年常態性的教育,學生必須接受一貫性的內容,坐在教室裡吸收政府規定要教授的知識及邏輯?作者希望喚醒人們對於現在的教育進行反思,從自然出發.
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美國總統唐納德·特朗普計劃對美國教育體系進行大規模改革,其中包括廢除教育部的提案。他認為聯邦政府應減少對教育的干預,並加強學校選擇權,讓更多貧困學生有機會進入私立學校。儘管改革計劃獲得部分支持,但也面臨廣泛反對,尤其是來自國會和教育界的挑戰。
說真的,聽到政府即將於今年九月上路的「班班喝鮮奶」政策感到非常傻眼! 原來,這個政策的緣起是因為2013年台灣與紐西蘭於簽署「台紐經濟合作協定」,會逐年開放配額給紐西蘭進口鮮乳來台,而明年開始紐西蘭液態乳進口來台將會是零關稅,所以為了幫助台灣本土的酪農產業,農業部規劃從今年9月開始,將提供國產
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謝謝婷婷分享,說得很有道理……
很開心有許多人閱讀本文章,而且有私下留言,這跟教育有什麼關聯性。身為一位吊書袋的我,閱讀量龐大,在大學時期成為當年度借書最多的人,讀完一千本書籍,成為校內的VIP,擁有自己的閱讀室,擁有閱讀室的人都是研究生與博士生才有資格申請的地方。 我以政治學與經濟學還有社會學的三重角度得出的結論就是博客來
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我是一位生長於民國80年代的人,斜槓接起許多工作。逛誠品書店是我兒時記憶到現在的例行公事。看到網路上盛傳,統一集團的博客來網路販售通路要跟誠品一決高下。本人十分擔憂,當壟斷事業出現,這代表著政治的角力伸出魔爪。是藍是綠也看不清。網路確實可以買到便宜的價格,這是一大誘因再加上統一集團旗下的7-11,六
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看著政府如火如荼在推「雙語教育」我身為英文老師,心中是有些不安的,我樂見教育主管機關重視語言教育,但沒有配套措施,為雙語而雙語根本是急就章的政策。 首先小學階段很多科目都在奠定基礎能力,全英文教英文尚可接受,但用英文教數學?用中文教數學,小學生都不見得學得會了,更何況誰能保證數學老師的英文夠好,或
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我服務的大學某些系有專設的全英語教學,連體育、軍訓、實習及通識都是全英語教學,也因此可以收到一些外籍生。但其他各系幾年前有服膺教育部的建議,規定要找出幾門課用英語教學。效果很差,弄得老師學生都很累,後來就停辦了。
這篇文章是關於雙語教育研討會主題論壇的整理,邀請各位對這個主題有興趣的人憶起參與討論。 EMI課程的實施,對於專業科目教師和英文教師所面臨的挑戰與需求有哪些? EMI教學環境中學生在EMI課堂中的需求、教師的雙重角色該如何調適? 教師在幫助學生語言學習或專業知識理解時,又需要什麼協助呢?
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這是一個關於臺灣雙語教育挑戰和機遇的研討會回顧,並試著提出更深入的討論和思考。 透過分享《國際雙語教育研討會》的內容,希望提出思考和討論。 簡言之,這篇文章呼籲更多關於雙語教育的持續討論和思考。
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我蠻認同這篇的,我覺得台灣的教育問題是長久以來以應試為主。然後英語編入義務教育其實早已超過半世紀.. 但大部分人還是不太會說。我覺得主要的問題還是政府機關、工作環境完全用不到... 就變成學校教育和職場完全是脫鉤的...拿我自己的經驗來說,我高中的時候其實就已具備能聽說英語的能力,但實際開始工作後會發現沒有什麼用..(當然可能也是因為我選錯科系:(後來我10幾年來,都到國外工作,因為在台灣幾乎用不到英文。
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隨著雙語國家政策的實施,英文學習可以說是當下最熱門的話題之一,而提到學習英文,也有許多英語教學者不斷地提及「用英文思考」的重要性。但「用英文思考」這個說法的合理性產生疑惑,究竟這樣的說法是否合理呢? 如果「用英文思考」的說法並不合理,那目前正在推動的雙語教育政策,是否需要調整呢?
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