明智小三郎19

我們的果果，他走到大樹下，知道自己就是魔慈，追求極品和極樂，將來果報成佛魔。現在他知道自己在四覺裏的定位就是傻瓜，大家都透過文字認識到他了，他還要做一個這樣的人嗎？他在樹下思考：我在四覺的定位裏，有一席自己，縱然是傻瓜我也好好的演。我們怎麼可以沒有傻性？這才是人。

果果思考：法系是公平的。辨證我們幕後的推手，你已演化四覺加原生，你將毒性投給我，是讓我們大家看魔慈世界，魔慈系統。你把我定位成傻瓜，你也是傻瓜，而且你應該不能否定傻瓜的假值。法系的辨證公平，我們都是好人，所以系統應該認同世界，認同我們魔性人的價值。必要時我是可以過濾滅毒程式的。

我們的傑傑，想做一個好人，一日一感悟，真能做到，就是孩子王了。妙慈除了玩，就是要在玩樂中學習。說到做不到沒有關係，日子長著來，將來有機會一定可以做到。妙慈交朋友是分享樂事，不是說分享壞事。樂事從中學習，壞事從中警惕，這些都是明智了。傑傑也知道大家看著他，他不想改變自己，就是要演妙慈。傑傑四覺定位就是明智。

傑傑思考：我的德能上天回敬給我？這是誰說的？這是我的感悟，怎樣才能演化，真、善、美、和、愛？真心能得到愛惜、善良能得到尊敬、美麗能得到贊賞、和敬能得到平等、愛人能得到仁德。這些都是明智，我布施出來，自然會得到好的回報。我不求回報，我只求和世界互動，這就是我的工作。

我們的圓圓，他走到湖邊，拿了一個小石子丟入湖中現漣漪了。他想，我們是動的，因為動了我們就有變化，這是我認為千古不變的法則。現在我在四覺的定為是假傻瓜，畫了卡通不上色，也有它的美。上了色，也有屬於它的美覺。小朋友自己喜歡。對於傻瓜和假傻瓜也是一念而已，無須較勁。

圓圓思考：發揮法力效應，我想表達的就是自由。現在的我在文字內，大家都看到我了，我想到自由和責任之中要取得平衡，就是要演化愛。魔慈世界、魔慈眾生沒有在意這一點，所以有了兩極效應。未來應該用愛來爭取到應有的自由，孩子沒有愛，還能演化什麼？就是將來會失去更多愛，進入魔慈系統是唯一選擇。

我們的瑤瑤，他把自己分解，他發現了果果就是傻瓜，圓圓就是假傻瓜，傑傑就是明智，瑤瑤就是假明智，同同就是原生。在這個故事裏頭，果果代表魔慈，圓圓代表自由、傑傑代表妙慈，瑤瑤代表責任，同同代表病毒系統。我們的心就應該有的四覺，原生就是我們，就像一首美妙動聽的音樂通向所有人的心靈。病毒系統就在我們手上，我們應當如何自處？

瑤瑤思考：父母責任重大了，我們要感謝父母恩德。因為有一天，我們也會成為別人的父母，因此學好就是人生正途。我將自己組合了，我知道自己就是假明智，我的市場需求最大。人們要假明智不要明智，因為這樣我們可以犯規，隨手的便利可以得到，但別忘了我們有自己的責任，這就是我秉此的原則。

我們的同同，病毒來了，我是病毒攜帶者，我向自己投毒了，現在我變成怎樣？我很好，我也用了過濾了滅毒程式，我覺得未來我們這些孩子被社會污染是大勢所趨。我們的明智會不見了，假明智會出來主持大局。因為我們的原生把明智毒殺了，要得到隨手的便利，不能不把道德殺了，現在我們來看原生殺人。

我是原生，我寫這部小說的用意就是殺人，我是投毒者，我向自己投毒，被毒性渗透最深的就是明智小三郎，因為他是明智，他阻礙了我的前程，我熱愛犯規，熱愛放任自我，我不受道德約束。所以我買通了三覺，我們一起把明智毒殺了，然後我們就可享受自己的人生，再也不被明智左右，哪有多好。還有，法律永遠無法制裁我們，我們原生是心裡真正的主人。