【一起來數數看】 圖/ 文 杜孟蓁

使用了一個班級桌遊，

將在這學期更換為其他更適合現階段發展的桌遊，

所以在更換前要先做物件的檢視，

以避免有遺漏的遊具物件。

只是在遊戲時難免會有混亂狀況，

所以很有可能出現這套桌遊中有 其他組合中的物件，這時該怎麼辦呢？

我們一起想了辦法。孩子們說可以將物件全部擺放出來，

再一起來數數看數量對不對 ；

於是我們就利用桌遊的底布來擺放所有 的物件，

然後再來檢視是否有多還是有少 。

這個方法真的讓桌遊的物件一目了然，

因此找到了幾組缺物件的桌遊，

我們也一 起將數量做了整理，讓每組桌遊的物件齊全囉！

老師：「紅色小熊要幾隻？」

承翰：「總共要六隻！我這裡多三隻喔！」

歸納與整理也會讓孩子愈來愈進步呢~