治療之路(十六)...要堅持
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自學的申請通過了，新學期開始，他的自學生涯也就此展開。。前2天，他一大早就起床了，還做了早餐，我有幸吃到他做的美味鬆餅，第一次自學，我們也沒什麼頭緒，先照著學校的排程走，於是我們根據訂定的計畫，開始讀書。下午再到附近公園走2圈。
計畫趕不上變化
計畫書裡，有一節課要回學校，但從自學的第一天，小米要出門的那一刻，他就感到了壓力，不肯去學校。之後更是三天兩頭請假。
他對人際的交往感到壓力，尤其是認識的人，他總是下意識想維持自己的形象，導致下課後，精疲力竭。因此，他對喜歡的才藝課，也常呈現抗拒的狀態。
"我好累，我想要放棄...."對學習的熱忱，也維持沒有很久，有一天小米告訴我，他甚麼都不想做。
"我也好累..."我在心裡吶喊，但我知道我不能放棄。
"把眼淚擦擦，堅強起來"這不是一條容易的路，但我要有信心。
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因為每年幾千人想擠進去的明星私中就在附近，國小得市長獎畢業，所以不小心就申請進去，也就順理成章的成爲其中一員。因為從沒補過習，剛開始數理追的比較辛苦，第一學期時成績雖然不是頂尖，但自我要求高，每天勤懇的唸書，校排也是能上第一志願的範圍。
在私中內，老師每天高強度的要求功課跟筆記內容，考試分
或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
境界會痛，但是長遠來看是一條善道，成長會痛，那是因為對人生看得更清楚更透徹。一個人的前半生若是太順利，感受不到人間疾苦，便不懂得修行的重要性，不知修，等到考驗上門就會承受不住，不知問題出在哪裡，自然不知道哪裡尋求解答。
有一個小學畢業的大老闆，童年家中有十個小孩，想要溫飽一餐都很困難。小學畢業
還記得在國小實習的那半年，或說是從開始決定考教程時，一直都認為是為了媽媽的擔心而去做的事情，等到開始實習後、遇到也許也是年輕力盛對班級經營還待增進的班導，讓我最後即便考取了教師證，我還是沒有選擇執教這條路。
可能是因為最後看到孩子純真的臉掛著狐疑的樣子，讓我覺得為難他們實在太難狠下心，或許為難自己
我的高中過得嚴重地偏離常軌。
剛入學時，從國三時就有些低落的狀態到高一變得更低落，整個學年就這麼渾渾噩噩地過了。
高二時因為父母的期望選了我不喜歡的理組，之後又因精神病無法讀書，在學業上可以說是完全搞砸了。
面臨高三時父母給了我選擇權，但我礙於一些現實層面的理由沒有離開理組。主要是因為沒有力氣
這週一是非學校夏學開學
前二週的春假
在假期最後一天
我病倒了
週一我醒來時
女兒己經出門上學了
心裡有點不捨
小女孩長大
越來越能照顧自己了
不但照顧自己
今天早上她準備自己的早餐的同時
還替弟弟準備一份
而媽媽我還在生病昏睡中
春假的時候
女兒給自
開始說之前，先介紹自己，我只是一個平凡的大學生，就讀設計相關科系，目前讀到二年級。
然後我讀的此科系，卻不是我心中喜歡或是有在關注這個領域很久的東西，所以我大一一開始在學時，因為理解程度差和經驗過少的關係，所以讓我讀得很辛苦又很痛苦，甚至最近又因自己在乎的事情太多，導致心理和精神的狀況變得不好，睡
我的大學休學經歷，充滿焦慮症和社交障礙的挑戰，以及對教育體系的反思。無論在學校或是生活中，都充滿著種種困難和挑戰，然而這些經歷也讓我更加了解到自己，對於未來的人生方向也有了更清晰的想法。
先接住自己再接住孩子
經過上周與實孩的相處，本周打算以「歸零」的眼光重新再觀察孩子們。昨天經過最不容易孩子的課，課後處於無力感中，除了無法消化困境之外，也很想放棄，但是就是這個孩子催生了我絕對要實現「不用獎勵的教育」的衝勁，這樣想來，我倒是得感謝這個孩子總是在我面前誠實作自己，經過一夜沉澱，
這樣「明明就很努力了，卻還是達不到大家的期待」的感受，一定非常挫折吧。由於那天發生的小插曲，放學的時候，左左又被班導禁練田徑了，他可是為了能夠去校隊，在前幾天回家的時候，做了額外的複習作業呢！所以，課照班的時候，他一臉委屈巴巴的模樣，於是，我找他聊了一下。
因為每年幾千人想擠進去的明星私中就在附近，國小得市長獎畢業，所以不小心就申請進去，也就順理成章的成爲其中一員。因為從沒補過習，剛開始數理追的比較辛苦，第一學期時成績雖然不是頂尖，但自我要求高，每天勤懇的唸書，校排也是能上第一志願的範圍。
在私中內，老師每天高強度的要求功課跟筆記內容，考試分
或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
境界會痛，但是長遠來看是一條善道，成長會痛，那是因為對人生看得更清楚更透徹。一個人的前半生若是太順利，感受不到人間疾苦，便不懂得修行的重要性，不知修，等到考驗上門就會承受不住，不知問題出在哪裡，自然不知道哪裡尋求解答。
有一個小學畢業的大老闆，童年家中有十個小孩，想要溫飽一餐都很困難。小學畢業
還記得在國小實習的那半年，或說是從開始決定考教程時，一直都認為是為了媽媽的擔心而去做的事情，等到開始實習後、遇到也許也是年輕力盛對班級經營還待增進的班導，讓我最後即便考取了教師證，我還是沒有選擇執教這條路。
可能是因為最後看到孩子純真的臉掛著狐疑的樣子，讓我覺得為難他們實在太難狠下心，或許為難自己
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剛入學時，從國三時就有些低落的狀態到高一變得更低落，整個學年就這麼渾渾噩噩地過了。
高二時因為父母的期望選了我不喜歡的理組，之後又因精神病無法讀書，在學業上可以說是完全搞砸了。
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不但照顧自己
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還替弟弟準備一份
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開始說之前，先介紹自己，我只是一個平凡的大學生，就讀設計相關科系，目前讀到二年級。
然後我讀的此科系，卻不是我心中喜歡或是有在關注這個領域很久的東西，所以我大一一開始在學時，因為理解程度差和經驗過少的關係，所以讓我讀得很辛苦又很痛苦，甚至最近又因自己在乎的事情太多，導致心理和精神的狀況變得不好，睡
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先接住自己再接住孩子
經過上周與實孩的相處，本周打算以「歸零」的眼光重新再觀察孩子們。昨天經過最不容易孩子的課，課後處於無力感中，除了無法消化困境之外，也很想放棄，但是就是這個孩子催生了我絕對要實現「不用獎勵的教育」的衝勁，這樣想來，我倒是得感謝這個孩子總是在我面前誠實作自己，經過一夜沉澱，
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