傾聽 延平國中八年十一班 李祐博

風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。在喧亂的紅塵中，不妨停下脚步，傾聽世間的心聲，感受那森林中的芬多精，陶冶性情。無盡的感動在此刻產生，寧靜、恬靜交織成了最動人的交響曲。

走進翠綠的森林，幾顆毬果滾落面前，我伸手抓起，竟是一把鳥聲、清脆的縈繞整片的青翠。走入深處，傾聽那流水鳴濺濺，傾聽那狂流般的瀑布傾洩而下，傾聽鳥兒在樹梢上鳴唱的協奏曲。綠意盎然，使我那快活的靈魂也彷彿在那兒迴響。巧囀的鳴禽、萬水的狂奔，在此刻，都參差的翳入了天聽。仰起頭，幾朵嫵媚的雲遮住了塵世間的落寞、痛苦，傾聽它的細語，諦聽逝去的煩惱。

青年聽歌，歌是綿綿愛意的流行樂；壯年聽歌，歌是馬不停蹄的搖滾樂；老年聽歌，歌是一再後悔、驀然回首的小調曲。站在屋簷下，傾聽雨的滂沱，傾聽那萬物皆有情，傾聽風的咆哮。傾聽蘇軾的妙筆：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。在迷途之時，平視外在的逆境與順境，傾聽柳暗花明的轉變！

傾聽內心的嘶吼，傾聽月光的白晝，傾聽晨曦的黑夜。沿著時光的刻度，用生命去傾聽每一幀屬於自己的故事，孰黑孰白。傾聽最珍貴的留念，傾聽最無價的無常。記憶終將被塵封，身軀終將被遺忘。但它們卻無聲地綻放著來過的痕跡。

傾聽人間的親情、溫暧與包容，傾聽大地的狂想曲，傾聽自己內心的聲音。原來，滾滾紅塵中從來都不是缺少美，而是缺少發現。傾聽萬物的一切，讓美埋入心窩，描繪所看見的世界。

蔡老師評語：祐博從小四上到現在八年級，基礎打得很紮實，他的文筆洗練，觀察細微，刻畫細膩，老師實在很欣慰，可給六級分了。