偽裝 內湖國中九年三班 賴中葦
無人懂你的悲傷
只因你總是獨自承受
無人能夠跟你一同喜悅
只因你未讓任何人靠近過
你的心房
只因你總是獨自承受
無人能夠跟你一同喜悅
只因你未讓任何人靠近過
你的心房
把層層偽裝卸掉後
是否能看到一顆
支離破碎的心
是否能看到一顆
支離破碎的心
不是因為討厭靠近
只是為了不讓破碎的心
變得更殘破不堪
只是為了不讓破碎的心
變得更殘破不堪
蔡老師短評：中葦寫出我們無法看清一個人，因為人們有時會偽裝自己，卸掉層層偽裝後，是否能看到真實的心呢？
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將我的心湖
恢復一定的平靜假象
不想孤單的風
吹亂我故作平靜的心湖
將孤單的我
我的心湖
留下愛的回憶
在我這一生的時光
請不要在我的心湖
吹走我已迷亂的心湖
我不需要太多漣漪
不想戴著堅強的面具
（註明：這是出社會工作的詩作，有年輕的壯志和憂傷，以詩的形式記錄下來的
去年在閱讀《羞辱創傷》與《過度努力》後，對自己剖析了一番，放下了一些執迷，也接納了更多自己的黑暗面。
在初步的療傷以後，我決定用新的樣貌來認識新朋友，常聽的那句話「打開你的心，讓更多人事物進來」，直到那時，我才真的願意把包廂打開一點點。
有些概念，不到特定的階段或事件觸發，是無法理解的。
突然發現...
我好像愛過很多人, 但其實
原來我, 誰都不愛
包括我自己...
缺愛使我的判斷力下降...
童年的傷痛...不知道要多久才能治癒
但是, 能發現醒悟也是一個好開始
將我的心湖
恢復一定的平靜假象
不想孤單的風
吹亂我故作平靜的心湖
將孤單的我
我的心湖
留下愛的回憶
在我這一生的時光
請不要在我的心湖
吹走我已迷亂的心湖
我不需要太多漣漪
不想戴著堅強的面具
（註明：這是出社會工作的詩作，有年輕的壯志和憂傷，以詩的形式記錄下來的
去年在閱讀《羞辱創傷》與《過度努力》後，對自己剖析了一番，放下了一些執迷，也接納了更多自己的黑暗面。
在初步的療傷以後，我決定用新的樣貌來認識新朋友，常聽的那句話「打開你的心，讓更多人事物進來」，直到那時，我才真的願意把包廂打開一點點。
有些概念，不到特定的階段或事件觸發，是無法理解的。
突然發現...
我好像愛過很多人, 但其實
原來我, 誰都不愛
包括我自己...
缺愛使我的判斷力下降...
童年的傷痛...不知道要多久才能治癒
但是, 能發現醒悟也是一個好開始