會考 明湖國中九年級 許沛耘
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曾經空白的書桌
現在已堆滿了講義
曾經無憂的生活
現在已布滿了憂愁
因為曾經遙不可及的考試
早已近在咫尺
現在已堆滿了講義
曾經無憂的生活
現在已布滿了憂愁
因為曾經遙不可及的考試
早已近在咫尺
曾經空閒的假日
消失了
取而代之的是書桌前的日子
曾經歡笑的時光
消失了
取而代之的是無止境的疲勞
因為曾經遙遙無期的考試
早已悄悄的向我走近
消失了
取而代之的是書桌前的日子
曾經歡笑的時光
消失了
取而代之的是無止境的疲勞
因為曾經遙遙無期的考試
早已悄悄的向我走近
我們都曾高枕無憂
現在卻為了考試
放棄曾經擁有的那些
只因為長大
丟下了
我們最渴望的事物
現在卻為了考試
放棄曾經擁有的那些
只因為長大
丟下了
我們最渴望的事物
蔡老師短評：沛耘寫出會考生的無奈，內心的壓力，描述很貼切啊！現在考完試，應該有放鬆許多了。
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久久不見，展信悅。
最近我南征北討的考試，生活被考程准考證火車高鐵初試試教口試分數成績榜示給追著跑，靜下心來好好看完一本書的時間都沒有。自然也沒辦法坐在書桌前好好寫封信給你。
隔著千山萬水，希望這些枯澀的文字能夠捎帶我的思念。
今年的六月很特別。不僅僅是正式與代理考季的交界月份，更因為我開
學測之後即使知道自己考不好，可能將要面對失常的成績單，心中卻異常的淡然。一切焦慮不安、矛盾偏差的情緒與行為彷若隨著最後一科結束的鈴響消散。是解脫嗎? 卻還有很長一段路要走，大學未定，前途茫然。在這種情況下，我卻能平靜地拾起封藏許久的愛好，心安理得地研究起文字，不知是變相的逃避抑或對既定現實無奈的冷靜
雖然我不能否認考完段考的重要性。
但忙碌的生活似乎是沒有一個終點。
班際球賽、物理報告、化學實驗拍攝影片、剪輯、專題、校外教學，然後又段考。
這是一篇以首作者的角度寫下每日生活，紀錄了整個星期的點滴，充滿了真實的自我情感，表現出作者獨特且有品味的生命樂趣。文章風格活潑，深入描述了作者身邊人和自己的一些細微情感。通過看到日常生活的細節，讀者能夠更加理解並感知到作者對生活瑣事的感情變化。
第二天只剩下兩科
心想著考完就能解脫了
鐘聲響起 眾多學生們紛紛進入考場
各自拿起筆奮筆疾書
一到中午考完 算是順利完成所有考試
終於自由了！！
搭著校車回到學校
我和朋友們以及小毅和他的朋友決定一起去吃飯
我們開心地邊走邊聊 有說有笑
我和小毅走在隊伍的最後面
他突然問我：「等
一天的時間又勿匆的過了，因為擔心又有人在教室附近等他，今天孟家希走了和平常不同的路下了英打教室。大部份的學生都己經離開了，他那顆懸在半空的心總算落了下來，可是才剛走到一半，旁邊社團教室的門打開來了，從裡面走出三四個人，包含了早上的謝志水。
來了！那個考試終於要來了
就這樣子終於到了高三，一到了高三所有的活動項目，全部都消失，
可以說終於有感受到離大考接近的階段，平時的考試也漸漸變多，幸好沒有補考，這邊我跟各位聽眾補充一下，一般高中的學校所要考的是學測，裏面就會是社會組，理工組部分，再來是高職生所要考的部分統測，而如果學測、統測
月考結束了，理應是開心的時刻，但危機卻悄悄來臨。
英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試，這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念，但也同時大大加重了小老師的負擔。
就在那天國文課時，班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多，另一個小老師（後續化名小花）便請求需要時間。
終於交出了寒假的最後一份作業，幾週前就開始不用到校，但課表寫著自主學習，沒上過碩班的我以為自主學習就是要到學校自修，沒想到原來就是連學校都不用去，但真的要自主的學習。
很多人問我是不是放寒假，自己一方面不確定，一方面也不敢說，因為期末作業、報告還真不少，如果沒有完成自己也擔心不是只有放
久久不見，展信悅。
最近我南征北討的考試，生活被考程准考證火車高鐵初試試教口試分數成績榜示給追著跑，靜下心來好好看完一本書的時間都沒有。自然也沒辦法坐在書桌前好好寫封信給你。
隔著千山萬水，希望這些枯澀的文字能夠捎帶我的思念。
今年的六月很特別。不僅僅是正式與代理考季的交界月份，更因為我開
學測之後即使知道自己考不好，可能將要面對失常的成績單，心中卻異常的淡然。一切焦慮不安、矛盾偏差的情緒與行為彷若隨著最後一科結束的鈴響消散。是解脫嗎? 卻還有很長一段路要走，大學未定，前途茫然。在這種情況下，我卻能平靜地拾起封藏許久的愛好，心安理得地研究起文字，不知是變相的逃避抑或對既定現實無奈的冷靜
雖然我不能否認考完段考的重要性。
但忙碌的生活似乎是沒有一個終點。
班際球賽、物理報告、化學實驗拍攝影片、剪輯、專題、校外教學，然後又段考。
這是一篇以首作者的角度寫下每日生活，紀錄了整個星期的點滴，充滿了真實的自我情感，表現出作者獨特且有品味的生命樂趣。文章風格活潑，深入描述了作者身邊人和自己的一些細微情感。通過看到日常生活的細節，讀者能夠更加理解並感知到作者對生活瑣事的感情變化。
第二天只剩下兩科
心想著考完就能解脫了
鐘聲響起 眾多學生們紛紛進入考場
各自拿起筆奮筆疾書
一到中午考完 算是順利完成所有考試
終於自由了！！
搭著校車回到學校
我和朋友們以及小毅和他的朋友決定一起去吃飯
我們開心地邊走邊聊 有說有笑
我和小毅走在隊伍的最後面
他突然問我：「等
一天的時間又勿匆的過了，因為擔心又有人在教室附近等他，今天孟家希走了和平常不同的路下了英打教室。大部份的學生都己經離開了，他那顆懸在半空的心總算落了下來，可是才剛走到一半，旁邊社團教室的門打開來了，從裡面走出三四個人，包含了早上的謝志水。
來了！那個考試終於要來了
就這樣子終於到了高三，一到了高三所有的活動項目，全部都消失，
可以說終於有感受到離大考接近的階段，平時的考試也漸漸變多，幸好沒有補考，這邊我跟各位聽眾補充一下，一般高中的學校所要考的是學測，裏面就會是社會組，理工組部分，再來是高職生所要考的部分統測，而如果學測、統測
月考結束了，理應是開心的時刻，但危機卻悄悄來臨。
英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試，這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念，但也同時大大加重了小老師的負擔。
就在那天國文課時，班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多，另一個小老師（後續化名小花）便請求需要時間。
終於交出了寒假的最後一份作業，幾週前就開始不用到校，但課表寫著自主學習，沒上過碩班的我以為自主學習就是要到學校自修，沒想到原來就是連學校都不用去，但真的要自主的學習。
很多人問我是不是放寒假，自己一方面不確定，一方面也不敢說，因為期末作業、報告還真不少，如果沒有完成自己也擔心不是只有放