2023-06-24|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

【學習進入困境嗎？3個步驟，讓創作(Creating)大於收集(Collecting)，解開自己真正的高產實力】

你有困難將閱讀轉換為實質輸出嗎？

透過實踐以下三個步驟，妳將能夠打破僅止於吸收信息的習慣，進而成為一位已輸出為最優先的高產創造者。

步驟1 - 吸收3分鐘後就輸出3段話，讓創作大於收集：如果你觀看學習影片，沒有暫停下來思考的習慣，那你就學習方式一定有問題！我以兩倍速觀看三分鐘的影片，然後開始使用語音辨識，用三段話描述自己對影片內容的理解吧！這種方式大大會提升了我們對影片的理解和記憶，增強了我對剛剛所學知識的反思，並留下很對「思考的紀錄」，引導我們進一步探索主題。
步驟2 - 誠實面對自己的理解程度，並從自我反饋中成長：我透過三個問題進一步探索我自己：我嘗試解決什麼問題？我從哪裡得到回饋？我在什麼地方卡住了？通過這些問題，我可以更深入地了解自我，從他人的反饋中學習，並找出解決問題的方法。
步驟3 - 寫作原子短文，實踐深度學習：請不要再只是消化一些內容，而是應該再透過寫作，讓自己的理解更加明確。寫作就是思考的本身。實踐原子寫作原則，構造大量的原子短文，你很快就會感受到量變引發的質變！

如果你也正在尋找轉變學習方式的方法，歡迎試試看這3個幫助我大量產出內容，成為卓越知識工作者的步驟！

分享至

成為作者繼續創作的動力吧！

王啟樺的沙龍的其他內容