我的故事，我的傳奇（國中篇6）

大家好啊！國中的課程真的是應有盡有，接下來說一下最後的幾個課，

音樂課是我國一的時候課程，國小是高一直笛，國中適中音直笛，好吧!那時女生好像對這類樂器拿捏得很好，至於男生的話很奇怪，口水就是回流個不停，發出的聲音搞得地底的蛇都會跳出來咬難聽，那是長吹奏的都是：隱形翅膀、寧夏..等等，都會被我們搞成西縮咪樂團，我也是那個主唱，好像就是實在太惱人了，一所以只有國一的時候有一堂課而已，

很現實的就是英文跟數學，那時學校採應分類上課，那時候名義是a.b班，但大家都知道，就是資優與放牛代名詞，英文課的時候資優生班級會聘請外國老師教英文，放牛的差不多就是那套中式英文教學，a for apple,b for八嘎壓路

數學雖然分班，我在放牛班，但是我永遠都不及格，到了國三就會來個大洗牌，優秀的集中在一處，爛的放在一處，自生自滅，很慘的是雖然國三我在放牛，但是拔剌也在，

最後要講的也是影響我最深的就是美術課，我的繪圖進步幾乎在那時候奠定基礎的，那個美術老師小名叫阿寶老師，他是個行動不便的，處著拐杖，總是開著三輪摩托車，是個很明顯的存在

他把「動手玩創意」很棒的教法帶到課堂上來，除了素描、水彩基礎的美術外，還有做過造紙(對我還藉過他的果汁機在樓上浴室造紙)面具，刻印章，浮雕，水墨。應有盡有，

他也邀請我參加他的美術班，所謂的美術班就是中午到他的教室，練習素描、水彩，還記得我講過的補考嗎?對！我盡可能的通過，或者是60分略過，就會到他的教室練習素描，那時我跟其個兩位同學組成美術大隊，負責畫圖還有搞怪，

國二的時候剛好美術教室就在隔壁，我出入教室又更頻繁，在每次考不好的時候，畫畫就成為依可以帶給我成就感的安慰吧？！所以就是拚了命畫，一直畫，連隨堂測驗紙都畫，直到畢業，那時阿寶還送我一本畫冊，因為我實在太繪畫，到處都是我的作品，至今我還保存在我手上