【想像的力量】　圖/ 文 馮煜婷

下午時光，老師會請孩子挑選本日繪本，一起做出聲閱讀、分享故事，

而在某次分享「我絕對絕對不吃番茄」之後，

孩子似乎也對故事中面對不想吃的食物時，運用想像力轉化情緒，

最後勇敢將不接受的食物吃下肚子的情節有了連結，

而這也讓老師觀察到孩子的轉化能力，以及能夠運用繪本經驗來幫助自己。

千懿：「老師，之前麵線的湯，我把它想成草莓吃掉了。」

軒穜：「我會勇敢吃東西！」

元任：「 我不喜歡黑色瓜瓜，我把它想成冰～哈哈！」

老師：「所以冰是你愛吃的嗎？」

元任：「對～」

又廷：「我不喜歡吃苦瓜，我把它想成芭樂。」

老師：「那你們很厲害耶！會像蘿拉一樣幫助自己是很棒的一件事！」

讓我們一起運用想像力解決困難吧！