我的故事，我的傳奇（高中篇3）
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宿舍流水帳
我們再繼續聊宿舍的故事，雖然看起來感覺很自由，但學校還是採軍訓的模式管理，除了有社監外，學校的教官也會管理，早上6:00就會集合在下面點名，
就會到地下室餐廳用早餐，然後完早餐就會回宿舍整理房間，包括床上的棉被、書桌整理、地上掃地，樓長可是會檢查，沒有過可是會找時間較你去打掃的，比起大學的生活糜爛，高中可是要有紀律的，到了下午6點就會集合整隊下去吃晚餐
吃飯是一場征戰
你要知道高中男生的食量，口無遮攔、坐吃山空等級，我們下方是用圓桌的方式，就是為了避免打菜時，遇到卡比獸等級的人導致後方沒飯吃，一聲開動令下，群起的揭竿而起，
你以為是吃飯，其實是一種戰爭，前面的菜轉瞬即逝，旁邊的肉屍骨無存，飯桶則是空空如也，你吃的慢什麼都吃不到，當桌上杯盤狼藉，一群人早續好白飯，準備侵略女生那桌，通常女生那桌都會留很多食物，大家都懂女生的食量少，當女生都離開座位後，那些蝗蟲就會繼續侵略上面的剩菜， 覺得吃不飽還會跑到至和廚房裡面，嗑掉飯鍋
繼續流水帳
好扯有點遠了，再來休息一個小時後，周一周二會有英文、叔數學課程，周三會有外出放風，周週四在教室自習，結束後回到宿舍盥洗等，到晚上九點熄大燈，但還是可以開小燈，到週五的時候，都會強制趕人離開，基本上都不太會有人
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說到校園題材，大家會怎麼想像那個畫面？像電視上那種青春洋溢的樣子嗎？不。就是每天穿上醜到爆又排汗不佳的校服，匆匆忙忙去上學。
每天都在重複的上學路，照理說應該早就習慣了，但傳統早餐店濃郁的豆漿味，和西式早餐店抹上奶油後那種鹹香的烤吐司味，還是會讓吃過早餐的人短暫失憶⋯⋯有「想再吃一份」的衝動。
我們教會小組的成員要畢業了，於是約好大家一起吃個飯~
這邊不說明餐廳，因為不是重點
吃飯當天
下午的時候，內在的小孩忽然開始騷動，當我察覺的時候，已經失控了。
就這樣持續到聚餐時間，小組長還擔心的問我還要去嗎? 我心堅定，覺得一定要去。
席間，仍然不受控，無法參與在人與人之間的交流，慶幸的
孩子重新編班上三年級，卻在班上面臨各種困擾，包括值日生任務、點數制度以及運動會上的不公平對待。孩子和其他同學們都面臨班導所帶來的負面情緒及運動會時的不公平對待。家長面臨孩子的疑問和班導的作為，感到困擾和焦慮。
思索完菜單，到開始動手煮晚餐、全家坐在餐桌前享用，我們每天都固定在晚上六點相遇。
這應該是我們家最熱鬧的時間了，先生說著一天在學校碰到的公主病學生和各類意想不到的家長、小孩一直吱吱喳喳聊著與同學間發生的所有來龍去脈，兩個人搶著跟我說話，亂哄哄也鬧哄哄。
直到我說：「停」。問他們難道不能換個人傾訴
終於把體育課上完，咳，我是說體術課，也終於到了午飯時間，在跑了這麼多圈較場（雖然凰曦表示真的還好），我覺得我餓到可以吃完一頭牛⋯但同時，因為體力的消耗跟精神的壓力（絕對不是因為兩位神仙老師原因⋯咳），我又餓又累，既想吃好料，又想睡覺，最後我決定吃完飯後直接去教室睡午覺。
凰曦對「到教室睡午覺」這件
可能包含敏感內容
這週五是思本高中新生入住宿舍的日子。每年固定的流程，除了陳勁鴻外，其他教官都是有經驗的。去年跟前年，學長就已經把主持大任塞給陸周樂，今年不過就是重複，並不困難。一些享用特權先進系統挑學弟的社團，全部都被總教官要求出數名公差，負責交通、住宿房間引導等等。從早上開始，宿舍房間還有學校學生活動中心甚至是思
高中，每天中午的午餐時間，
從早期寫入校規的『所有同學皆須參加學校營養午餐』，並要求導師在場執行午餐教育，到現今只是一個中午吃飯的時間，外賣、外送、泡麵的吸引力，減重、愛美的抵抗力等各式因素參雜和之下，能相安無事吃個飯就好，遑論什麼午餐教育？！
但長期默默陪吃的觀察之下，
還是可發現一些有趣的
我們3人一起在2號公寓住了要2年的時間，一起度過各種節日，跨年、中秋、生日、聖誕節。
經常我們度過節日的方式是煮火鍋，不需要考驗任何烹調技巧，買各種冷凍半成品，咚咚咚地一股腦丟進鍋裡，煮熟就好了。非常恐怖地，我們能吃一整個晚上。吃飽了，休息一下熄火，餓了再開火加料，重複一整晚，吃到累了，留著整桌的杯盤狼藉，各自回房睡，隔日中午醒來後，餓了，直接開火繼續吃。非常噁心又懶惰的青少女們。
說到校園題材，大家會怎麼想像那個畫面？像電視上那種青春洋溢的樣子嗎？不。就是每天穿上醜到爆又排汗不佳的校服，匆匆忙忙去上學。
每天都在重複的上學路，照理說應該早就習慣了，但傳統早餐店濃郁的豆漿味，和西式早餐店抹上奶油後那種鹹香的烤吐司味，還是會讓吃過早餐的人短暫失憶⋯⋯有「想再吃一份」的衝動。
我們教會小組的成員要畢業了，於是約好大家一起吃個飯~
這邊不說明餐廳，因為不是重點
吃飯當天
下午的時候，內在的小孩忽然開始騷動，當我察覺的時候，已經失控了。
就這樣持續到聚餐時間，小組長還擔心的問我還要去嗎? 我心堅定，覺得一定要去。
席間，仍然不受控，無法參與在人與人之間的交流，慶幸的
孩子重新編班上三年級，卻在班上面臨各種困擾，包括值日生任務、點數制度以及運動會上的不公平對待。孩子和其他同學們都面臨班導所帶來的負面情緒及運動會時的不公平對待。家長面臨孩子的疑問和班導的作為，感到困擾和焦慮。
思索完菜單，到開始動手煮晚餐、全家坐在餐桌前享用，我們每天都固定在晚上六點相遇。
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經常我們度過節日的方式是煮火鍋，不需要考驗任何烹調技巧，買各種冷凍半成品，咚咚咚地一股腦丟進鍋裡，煮熟就好了。非常恐怖地，我們能吃一整個晚上。吃飽了，休息一下熄火，餓了再開火加料，重複一整晚，吃到累了，留著整桌的杯盤狼藉，各自回房睡，隔日中午醒來後，餓了，直接開火繼續吃。非常噁心又懶惰的青少女們。