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2024/12/17
近幾周的偏鄉閱讀服務列車中,小龜老師與和平會夥伴運用繪本《嘴巴和手:嘴巴去打獵.手想要種菜》與《美麗新世界:胖花盆和瘦花盆》,結合「故事梯」的概念,帶領孩子梳理故事走向並認識完整的故事結構,進而創作屬於自己的故事。

2024/12/17
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2024/12/05
孩子們不僅探索了 B612 星球的神秘與美麗,也在課後用畫筆描繪心中的畫面,並繪製剪裁自己喜愛的小王子形象,將它們貼滿白板上的 B612 星球。

2024/12/05
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共讀在幾年前就已經有企業在組織內推動,只是當時還沒有這麼盛行,近期受COVID-19疫情影響,很多人宅在家的時間突然變多了,不少人會透過Facebook或Line社群功能成立讀書會,網路似乎拉近了彼此的距離,這是我的共讀時代,也是你的共讀時代。
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《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。

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一、第一次聚會,每人15分鐘,分享你的閱讀習慣、找書方向,最近讀過很喜歡的書,及影響自己最大的書。
二、第二次(正式讀書會)開始,每人20分鐘,將指定讀物裡看見的、特別想記得的東西,報告給大家聽。也可分享從此書連結到另一本書,或某件生命經驗。
所以,我們一起在一年內讀完八本厲害的書吧。
§

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本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。

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《維斯塔繭居日記》:Vista讀書會
2021年6月18日
轉眼間,在家工作已經整整一個月了。相信也有許多朋友跟我一樣都WFH,大家最近都好嗎?
因為原本就不是朝九晚六的上班族,所以我不像一般人特別期待週末的來到,雖然自認大致能做好時間管理,但平常對時間的流逝並沒有太大的感受。
原本每月舉辦一

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2022年對台灣來說,因為疫情影響,讓學生的學習變的一團亂,但是也因為很多學生或老師居家隔離,而產出了不少線上課程的教學內容,其實這些課程都是很多老師的心血。
如果你沒有使用到這些課程,是相當可惜的,所以站長特別在此介紹這個網站,給有需要的學生來使用,對偏鄉學生來說,可能

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這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。

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