鐵咪有個快四歲的小搗蛋Clara,三個月前開始上幼兒律動,有音樂有舞蹈的課程,她簡直愛死了。
在這個年齡階段,正是讓孩子打開感官、體驗多種可能性的黃金時期。Clara熱愛探索世界,對一切事物都感到好奇和好玩。
鐵咪回憶起童年,也是個各種才藝通吃的小孩,英文、鋼琴、大提琴、豎琴、舞蹈、畫畫、書法等,學習能力很強,吸收的很快,也學得很開心。隨著升學考試壓力增加,學習的目的全走了樣,這些才藝本來不是人人鼓勵的嗎?可是爲什麼國高中時,師長們突然「改變看法」?在他們眼中全成了浪費時間的活動,只要對考試成績沒有直接幫助的事全都不值得再學,於是童年時期好不容易打開的感官,就再度全部封起來。
現在當自己女兒剛要開始踏上學習的路上時,我不得不思考,如何讓她把這些快樂的記憶延續,即使未來不得不因爲升學考試而縮短體驗的時間,仍然能夠轉化成自己裡身體的養份。
升學壓力的源頭,來自現在社會仍相信只有高學歷才能換得好工作與高收入,於是強逼著學生花費大把時間面對他不一定有興趣的課本。
其實每個人也都知道,未來的工作,現在在學校裡不一定學得到,孩子得試著統合所學的知識,整合各種軟硬技能,也必須跨領域,才可能應變未來各種情況與變化,而且,不穩定肯定是常態,經常需要學習新知,隨時面對新的挑戰,我們現在所熟悉的填鴨式教育,必然無法滿足未來的工作。
如果以彈鋼琴為例,知名鋼琴品牌史坦威的官網就列了這麼多點好處:
真的,彈鋼琴的小孩不但「不會變壞」,「身心健康」呢!
好的,Clara才四歲,我是想太遠了...!
我只是希望自己還有許多父母與師長理解,別為了升學來扼殺孩子好不容易培養出來的興趣,知識技能隨時都能再學,興趣與嗜好是真正一輩子支持、滋養還有陪伴我們的東西。