学习日记[8]

閱讀時間約 1 分鐘

先来讲一下最近的计划吧。要进行的科目是离散数学,日语基础,英语学习,计
算机导论和Java编程思想,其中除了日语基础不是很特别紧急以外,其他的都是
相同程度重要性的任务。但是我的时间不够多,不可能一天全部都学一遍的,所
以实行1+1+7模式。也就是除英语外,每两天的学习内容都不相同,但是每一天
必须复习前一天学习的内容,并且周日进行整理工作而不进行新知识的学习。单
周数是进行计算机导论和离散数学的学习,双周是进行java编程思想和日语基础
的学习,每周一到周五都是进行英语听说读写的时间。下周一即2023/9/25日开始执行。

好的,那就先来五十音图的内容吧。今天学了あ行、か行、さ行,虽然我暂时还不能立马反应过来,但也算是认识了。这里没办法手写,我就按照输入法打一遍吧、あいうえお、かきくけこ、さしすせそ。在我默写的几遍中,け,き,そ三个不是很熟悉。但是关于そ,我莫名想到了小木曾雪菜,おきそ。希望我明天早上不会忘记吧。还有就是す的片假名ス我总是忘记,或许日子多了就记得了。

刚刚还读了一篇余光中先生的一篇散文,里面的一句话我感触很深,与大家共勉——“上游清而下游畅”。只有思想对了,效果才会明显。

还有就是我打算定时发布学习日记了,我的文章太乱了,实在看不下去。

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    这个专题是我个人的学习日记,每日会更新,内容很乱,请多见谅。
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    這次延續上次的內容,我這次要執行的論語目標是「學而時習之」。這句話的意思是:在學習東西時,要經常複習,才比較能學會。 我在這週內要嘗試複習各種東西。 在一次語文課的時候,老師要教我們如何寫自傳。老師又提到了之前講過的四個角度:社會背景、家庭背景、朋友類型、個人性格。當時老師要我們寫在學習單上,不
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    這學期的課程全集中在週一至週三,雖然有種每週都可提早放假的感覺,但剩下的四天假期,實際上也只能拿來複習和做作業。除了「高階文學講解/精讀」以外,另外的三門課程分別是「人文藝術翻譯」、「字幕翻譯」和「文學翻譯」,雖然難度變高、作業量變多,但光看課綱就非常期待!
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    學習五十音後,日文老師開始要求,每週上課前分享假日做了什麼(運用上周所教的文法),每週上課同學們都很想逃避前15分鐘的分享,但就這樣零零總總也紀錄了4~50篇,代表我二年來的日語學習歷程。
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