閱讀障礙，障礙的是生命的停滯與死去，當資訊成為知識記錄於書籍，有哪些是閱讀後會失去的寶藏?
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為什麼要透過書本才能瞭解比書本更豐富的世界?
金庸小說俠客行裡面的蝌蚪文，適用於看不懂文字的人，是在闡述這種人有閱讀文字時，會感受到生命流失的下限，也是在說這種人，習慣直接用眼睛閱讀世界時，時刻能感覺生命充沛的上限。 當資訊成為知識記錄於書籍，傳承的是研究的精神，以及與這個世界溝通的方法。 閱讀是一種障礙，障礙著我們習慣用眼睛與世界接觸的感覺，但閱讀之後卻能多一雙名為知識的眼睛來看世界，彷彿世界是透明的。
文字要透過大腦想像，「使用」自己的生命，才能活著，這個「使用」就是消逝的感覺；大自然只經由眼睛感受，「充沛」自己的生活，才肯罷休，這個「充沛」就是閱讀障礙的原因。 因為大自然隨時都在幫人們充電，直接學習資訊，產出不同知識；而書籍卻是在消耗人們的電力，才可學習知識，產出不同產品。 雖然說「讀萬卷書，不如行萬里路。」，但是從商品的誕生到商業化的普及，卻始終離不開書籍。
閱讀障礙是合理的，文字會動彷彿有生命，是因為抱持著看大自然的眼光，來看沒有生命的書本。 而閱讀沒有障礙，是開始懂得給予與賦予生命了，讓書本中的知識透過自己的生命活起來，用自己繼承人類傳承的經驗，為大自然增艷。 看似矛盾的兩者，其實只是想帶人們自然提升層次與格局，進而學會把障礙當作開關，來盡情閱讀大自然中的生命，與寄予在書本中的人類生命。
如題，有了以上閱讀後會獲得的寶藏，閱讀障礙就會變成開關，增添了生命的選擇使用權的機會成本，在擁有開關的同時，也實實在在地擁有了萬物之靈的身份。
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