噁心！就是一個「噁心！」

（2013年的舊文，今天臉書跳出，覺得要收藏在這邊）

還在抝！

個人覺得題目出得很好，沒啥問題，還是一句話：

「你的腦袋中裝什麼，就會想到什麼！看到什麼！」

誰噁心，就是你們這些大官們腦袋非常的噁心！

文中提到「多數教師認為命題確實有不妥」，讓我感到非常的好奇。真的是這樣嗎？我拿這個抽樣了校內十位同事，結果卻是一面倒的比數說：「這有什麼好大驚小怪」。

這不該是天龍國教師和中部教師的哲學修養差異，身為教師最大的反思應該是：咱們再教育的課題上，不再是肩負政策廣播的傳聲筒，更大的責任應該是啟迪下個浪潮的反思與遠見的發展。

別人不說，至少我是這樣。

整個社會春色無邊，每個媒體腥羶色充斥，少有家長、官員「認真」追究對咱小朋友的影響如何，反而在這種小眾的媒材上追殺、大興文字獄！

拿馬邦德的話：

「噁心！」

正是最好註解！張怡蓁小朋友給你拍拍手，妳一語道破了大人世界的假道學！真的是國王新衣的現代版啊！

還有，就我一個教師的身份，覺得這個社會教育的最大阻力或是反教育，都是政客和媒體！

＃十年過去，現在來看，情況還是一樣，而且更惡劣，我深深為我下一代感到憂心！