檸檬讀書＿《反抗大眼睛：小市民大活動》
中英文版一起登場
📖謝謝字畝的洪絹分享中文版好書。
💡謝謝Ryan分享英文版。
一直很喜歡丹・雅卡理諾（Dan Yaccarino）的書，
這本書的中文版未上市前，
就幸運讀過這本書的英文版。
（感謝Ryan大大好書支援）
沒想到字畝動作之快，看完英文版不久，
中文版也隨之上市，那當然得來分享一下。
🔹按照慣例就先來看看書封，
英文版有書衣，中文版沒有。
英文書封採用紅、紫和黃三色，
而書中也剛好用了這三個顏色。
中文書封加了綠色，
應該是為了點出主題。
按照慣例，我們拆掉英文版的書衣，
英文版的封面有著深紫色的底，
圓圓的一顆球是主視覺，
也象徵著地球吧！
大大的眼睛位在雲端上，
注視著整個城市，
這顆球在書名頁上也出現了。
前扉頁
後扉頁
前扉頁裡的人們都拿著一顆像燈泡的儀器，
後扉頁的人圍著一家人，
這家人的中心是個孩子，
一個拿著紙本書閱讀的孩子。
🔸進到內頁裡，
碧克絲和家人住在一座城市裡，
這座城市的所有事情都有「大眼睛」幫忙。
大家仰賴著大眼睛，
也離不開大眼睛，
只有碧克絲不喜歡讓大眼睛幫忙。
黃色的大眼睛像是警告、提醒，
也宣告著他無所不在。
每一個紫色的人們，
像是活在大眼睛威權統治下的角色，
在學校，
同學們讀著大眼睛選好的內容，
碧克絲不喜歡這樣的閱讀。
大眼睛提供人們幫助以外，
大眼睛也「觀察」著人們。
🔹有一天，碧克絲跟著一隻特別的生物，
掉到了一個未知的地方，
走著走著，
在深紅色的頁面上可以看到好多東西，
例如：「投票」、「丟書桶」⋯⋯
最後，來到了一個有「書」的地方，
碧克絲從這邊的書裡認識這隻生物——老鼠，
碧克絲透過書籍開始學習，
她對閱讀產生了興趣。
在這裡，
她認識了音樂、藝術、歷史⋯⋯
瞧這幾個頁面，
是不是也有著我們很熟悉的畫面？
紅色是生命力的象徵，
而這裡的生命力呢？
🔸碧克絲問：「大眼睛以前不存在嗎？」
「這裡的人都到哪裡去了呢？
曾經在地下城市生活的人們呢？」
過了一陣子，碧克絲想家了，
她帶著書，回到地面上。
接下來，地面上的城市會發生什麼事情呢？
故事就聊到這裡，
或許有些人可以猜到結局，
猜不到的也可以找書來看看。
🔹🔸🔹🔸🔹🔸
👀不知道大家是否有似曾相識的感覺，
大眼睛就像是現在的AI（人工智慧）。
書裡有一頁提到，
大眼睛提供幫助的同時，也在監視。
看到這一頁的時候，我思考著，
大眼睛是「觀察」或是「監視」呢？
這裡在英文版用的是「watch」，
「觀察」或是「監視」都是對的。
但觀察和監視有著微妙的區別，
可以從意圖和控制兩個層面討論：
🔹意圖：
觀察可能基於好奇或興趣，
是一種對周圍環境的注意和感知。
監視則具有目的性，
通常是為了獲取特定信息、
確保安全或其他特定目的。
🔸控制：
觀察通常是自發的行為，
並沒有對他人產生直接的控制效應。
監視常常伴隨著權力和控制，
監視者有能力影響被監視者的行為，
甚至可能對其採取行動。
🔹一開始的大眼睛設置或許只是「觀察」，
但久而久之，「觀察」或許就成了「監視」。
「觀察」通常對某件事物有所助益，
「監視」則不然，
就像水可載舟，亦可覆舟一般。
一開始，
AI（人工智慧）是為了幫助人類而衍生，
那麼，積年累月以後呢？
可想而見的，
AI會越來越聰明，
人類會變成什麼樣子呢。
我想起了眼睛突出，大拇指特別發達的外星人。
那些被遺棄在地下城市的書籍、音樂、藝術⋯⋯
真的是我們不需要的嗎？
🔸上週最熱門的新聞無疑是巧連智的停刊了，
巧虎大概是孩子心中最了不起的英雄了，
很多孩子只聽巧虎的，不聽爸媽的，
但這樣的紙本雜誌卻走上停刊一途。
在巧連智發布停刊訊息後，
有許多家長搶購起巧連智的紙本雜誌，
或許間接證明了紙本書有其不可取代處，
但一時的搶購能挽回巧連智嗎？
其餘的紙本雜誌或是書也有著同樣的命運嗎？
🔹紙本書的感官體驗是AI無法取代的，
就像翻著這本書的當下，
我可以告訴大家出版社在封面上的處理，
出版社在標題字和紫色人物做了上光處理，
當我們的手撫摸過這些處理，
我們知道這是重要的，
而這是AI無法取代的。
🔸至於其他在地下城市的藝術、音樂⋯⋯
這又是另一個很值得深思探討的話題了，
我怕說太多又超過兩千字了，
或許大家可以找書來看看，
一起討論在書本裡看到了什麼，
喔，我還看到了梵谷的《星夜》呢！
《反抗大眼睛：小市民大行動》
作者｜丹．雅卡理諾（Dan Yaccarino）
譯者｜藍依勤
出版｜字畝文化
