十四、人生自古誰無死，接下來呢？

十四、「人生自古誰無死」，接下來呢？

命題作文比較難，還是不限題作文比較難？

無題演說比較「可怕」，還是命題即席演說比較「恐怖」？

以上問題的答案見仁見智，並沒有誰比誰「高級」。但，演說也好、作文也罷，整篇述說一定得有個真正的核心，否則不限題的作文會變成心情抒發的跳躍式筆記；沒有主題的即席演說也會成為聊閒天。

演說和作文還另有些不同處。

文章可以重複閱讀，除了容易玩文字遊戲之外，一些口述難以立即理解的觀點，也可以用比較深刻的文字來形容，因為讀者可以倒回去任一個字句重複觀看；但是即席演說則不，它必須即刻引起聽眾的興趣和注意力，而且用說完即消散的速度帶著聽眾向前走。所以，即席演說所用的字彙相對淺白，鋪陳必須句句因、句句果，邏輯緊扣、不可過於跳躍。

我認為，作文與演說最大不同處，在於餘韻。

文章可以追求淒美幽怨，如楚辭、出師表或祭十二郎文；演說則以激勵人心為主，就算中間有些低谷頹唐，最後還是必須給聽眾以希望、提出振作的遠景。

我常以名句「人生自古誰無死」為例，問學生們：因為最後都是死，所以大家一起死一死吧！這樣的演說結尾如何？

每一班學生聽了都哈哈大笑，跟我說：那不行，活著的時候還能做很多事。

是的，雖然生命的結局很雷同，但是我們可以賦予生命精彩的過程，讓自己的生命活得精采，就是演說需要傳遞給聽眾的正能量，我們演說、目的在給聽眾們打氣，而不是洩氣。

可偏偏，有一種負面的演說(或作文)題目，如：《我的煩惱》、《我害怕的一件事》、《當我遇到挫折時》、《我最想說道歉的人》…等。

面對這樣偏負面心情的題目，演說者先要轉正自己的心情，千萬不要把「無法克服」、「沒有希望」的事拿出來說，否則愈說愈喪氣、場面也很尷尬。

遇到上述這類題目時，演說者千萬要記得：不要只停留在那個「煩惱」或「挫折」的情景下，必須讓自己的眼光拉遠、時間拉長、距離拉開，在講題的後半段提出解方，給自己、也帶領聽眾，走出心中的火焰山。

語言具有強烈的心理暗示作用，當你說些喪氣話的時候，不僅語氣低沉、面目表情凝重、甚至連眼前的陽光也會黯淡幾分；而當你提振信心、暢想美好未來的時候，除了自己眼神明亮、語音昂揚，連聽眾眼尾嘴角不起眼的上揚都會被你發現。

有命題的即席演說，雖然會碰見「棘手」的題目，明明我今天鬥志昂揚、心情舒暢，想要大談我的人生理想；但是抽到的題目卻要求說《我的煩惱》！別顧著埋怨喪氣，試試看轉化心情，將眼光拉遠、時間拉長，把我「曾經」的煩惱拿來梳理，會有意想不到的收穫喔！