上一堂流行熱舞，遇見提得起才放得下的自己

站在運動中心的櫃台，正準備購票去健身房跑步，餘光掃見琳瑯滿目的課程，轉而詢問櫃檯姊姊是否有團體課程可加入，她說今天是禮拜三晚上，只有流行MV熱舞課，我的眼光沿著那張廣宣打量了一番，並跟她再次確認：「只有流行MV熱舞課程啊?」內心小劇場已轉場至JISSO FLOWER的舞步。看著櫃檯姐姐肯定的眼神與期待，我笑笑回答：「那我先去廁所一下。」

對於熱舞二字有不好的回憶與記憶點，加上沒有從前的滿腔熱血。多年只在觀眾席欣賞各種舞蹈，壓根兒沒想要再進入舞蹈教室，但前些日子聽了40歲女孩初學芭蕾的心得與其推薦《如蝶翩翩》這部韓劇的故事情節後，我稍稍有些鬆懈了過去的防備與抗拒。

從廁所走向櫃台，我越過三三兩兩的人群，有的拿著毛巾，有的拿著運動袋、有的拿著球拍，還有幾個媽媽帶著小孩往泳池走去，我瞥瞥外頭正踢著足球的年輕人，認真地想著「勇氣」可以是什麼。

勇氣可以是山上有石頭滾滾落下，但還是努力地搬上去，有種面對它處理它的氣勢。

本有些遲疑的腳步，轉而認真地詢問姐姐：「所以這堂熱舞課是我臨時可以加入的嗎?」她點點頭： 「可以，隨時可以。」

就這樣，我一身跑步裝進入了舞蹈教室，跟著老師的音樂開始舞動身體，正當我覺得這動作挺跟得上時，沒想到老師開始舉右手，點左臀，轉身再轉身，手部動作點呀點，又來個彎腰向下，撫媚往上，這一連串上肢與下肢交錯分開，又極度考驗身體協調的動作，讓我覺得鏡子裡的自己蠢到不行。但心想都頭已經洗下去了，就別奪門而出。我眼睛繼續認真地盯著老師，並試著跟上節奏。好幾個動作都讓我覺得腦子快打結了，我不禁問此時是該先跟上手還是跟上腳? 好不容易跟上了，又換下一個動作。正當老師說可以中場休息時，我趕緊去喝個水，心想熱舞簡直比麻將還能預防老人癡呆。

然而，隨著音樂一首接著一首，彷彿就掉入了音樂裡，跟著節奏踩踏，那種跟著音符半拍一拍數著，重拍輕拍打著的身影，彷彿回到沒有限制的廣場上迴旋著，那時已是用手機播放音樂，但擴音設備仍有些拙劣，經常爆裂衝網的聲音，像正值青年的舞者急於表現的張狂。

也有時是在某層樓的舞蹈教室，熱舞教室的節拍，滿是熱切急促，對比著隔壁那種曼巴又爵士的舞步，實在有些錯置時空感。舞蹈教室是帥氣地轉身，國標教室是優雅地迴旋，路過的人可以明顯聽著兩種音樂旋律在腦海交錯，有時此強比弱，有時此弱彼強，有種較勁，也有種互相欣賞但不好說的矜持。

路過的人可以明顯聽著兩種音樂旋律在腦海交錯，有時此強比弱，有時此弱彼強，有種較勁，也有種互相欣賞但不好說的矜持。

最後幾首歌，像是拉回某個年代，少女情懷的NOBODY BUT YOU響起，熟悉的手勢與舞步，叫我這種已稱媽媽的人跳著有點害羞，卻也有種從男子宿舍的日常中，找到專屬女性頻道的新鮮感。

其實，儘管是同一首歌，都因歲月快速地轉呀轉，深知同樣的旋律響起，已有著不同的心情，我記得以前跳著的舞步是生澀的，可以瞧見音符在舉頭三尺的上空中，籮出一道20歲能擁有的無懼光彩，只是就像太陽蛋一書中的媽媽說著：「沒關係，我擁有過了，我不需要了。」 那種年過半百女性，只選擇活在當下的情感流露，是很真切的。

有天若我們還跳著熱舞，比年輕是比不上了，比身材也不夠曼妙了，但能擁有此時此刻堅定的心志、再試一次的勇氣，就是提得起也放得下的人生。無論欣賞一支舞，或欣賞一齣劇，我都認為「堅韌的紋理」才是屬於舞台裡最難察覺卻也最可貴的。那一天，我在頻頻跟上節奏的過程中，擁有的不是放風的一小時，而是坐著時空機，讓身體回到某個回憶點蹲著，告訴那個時候的自己：你現在很幸福，未來也會很幸福。因為幸福是一種能力，儘管它很無形，但隨時就能拎在身邊。