十年可以做些什麼?
有句話這麼說:「大部分的人高估他們一年內能做的事,卻也低估了他們十年內能做到的事。」
據「美國新聞與世界報導」統計,80% 的新年計畫,到2月14日情人節之前,都會失敗。
這說明:人們常高估自己短期的能力,卻低估了長期的成就。
「趕進度」「跟別人比較」「來自外在或自我的批判」⋯
是造成心裡焦慮的來源,一旦沒能立即達標,就放棄了。
這落入「有限賽局」的心態。
要知道,一時輸別人,不表示就不如人。
如果換成「無限賽局」的思維,持續有效精進,
很多技術或學問,三個月形成習慣,十年就成為高手。
所以說:「十年磨一劍。」
也許外人看來,沒有什麼動靜;因為改變的是內在的力量。
慢慢來,完成部署和累積的階段,時機到了,就可以有所突破。
周易排行第3《屯卦》,講的便是「動而不進」。
乾卦和坤卦,開天闢地,剛柔相交;
接下來是「生命的開端」,屯(音:諄)。
屯字,像發芽的種子,往下紮根,帶著兩片子葉鑽出泥土。
這個階段的生命,是極其脆弱的。
所以屯卦被稱為易經四大難卦之一。
屯卦的難,在於生命之初,要面對成長的困難。
同理,雞蛋裡的胚胎要21天才能孵出小雞。
又如人類的懷胎10月,才有嬰兒的出生。
不論21天或是10個月,都是「動而不進」的狀態。
屯卦的卦辭:
「屯,元亨利貞,勿用有攸往,利建侯。」
屯,有元亨利貞四德,不要任性行動,宜布局防禦、累積能量。
時機若未成熟,蛋殼從外面打破,就是死亡。
如果是胚胎長成後向外啄破蛋殼,即是生之喜悅。
所以,屯卦的精神,在「於限制的空間」裡「持續成長茁壯」。
看似不動,內在的能量其實循環不已。
屯卦的卦象「上坎水、下震雷」,
坎水表示前有障礙,貿然前進,將遇危險;
好消息是,不進反而安全,坎險反為天險。
那不如就像在雞蛋裡、或是母體中成長的胚胎,
靜下心來,好好在「框架內成長」,不要妄動。
屯卦的六爻,講的是不同時位的「慢活」之道。
屯卦六爻原文如下:
初九,磐桓,利居貞,利建侯。
六二,屯如邅如,乘馬班如,匪寇婚媾,女子貞不字,十年乃字。
六三,即鹿无虞,惟入于林中。君子幾不如舍。往吝。
六四,乘馬班如,求婚媾,往,吉无不利。
九五,屯其膏,小貞吉,大貞凶。
上六,乘馬班如,泣血漣如。
這兒列舉幾個觀察:
「乘馬班如」出現了三次,指騎著馬原地打轉。
負面的意思是無法決定,情況不明、內心糾結;
正向意義則可以是明確追求的目標,儘管前往。
初九爻的「利建侯」:布局、養兵、儲備內在能量。
六二爻的「十年」:慢。走長期投資、持續練功路線。
六三爻講時機未到,貿然行動,可能全盤皆輸。
六四爻點出在有限空間內,也可以發揮。
九五爻強調切忌強硬急躁, 柔順漸進則吉祥。
上六爻以為快解脫了,可是還要等,淚眼漣漣。
記住:十年、十年、十年,漫長的過程!
漢克在美讀醫學工程博士班時,就經歷了三次的「乘馬班如」。
前後遇過三位指導教授。學會人工心臟、肢體運動學,到最後的人工關節。第一位提早退休,第二位暫時帶我,第三位,才上軌道。
每次的重新開始,要克服學習曲線。
有時覺得窒礙難行,讀到自我懷疑。
不想半途而廢,因為不願前功盡棄。
時間一共進行了8年,還好漢克的爸媽很支持,叫我不要放棄。漢克也就靜下心來,當作練功,一步一腳印地往前走。
學位拿到時,指導教授恭喜我這「博士蛋」終於孵化成功!
透過教授的特別引介,漢克順利進入500大公司服務,之前的學經歷,在醫療器材公司的職涯上大有助益。
學習屯卦,剛好應證了這段求學歷程。
屯卦的始生之難,也適用於投資、創業、及落實生命的願景。
漢克有個「生命教練」 宋慧慈 老師,她是位退而不修的小學老師,帶有「元亨利貞」的乾卦特質,也是「用生命影響生命」的代表。
宋老師希望用10年的時間,來改善孩子沉迷於3C的問題。
她的方法是推廣「對話教學」,帶領家長如何透過有層次的提問,提昇孩子的專注力、啟動孩子的思考引擎、增進孩子的自主學習力。
這不簡單,開始一項新計畫,會有很多「乘馬班如」的狀況。
自帶能量的乾卦人在框架中行動,正是屯卦格局。
不過,宋老師目前持續規劃布局,已經開始小規模的實行。漢克也是「對話教學」的受惠者,當然支持老師。
目前我們成立了「共讀、共話、共好~3共加油站」社團,來集結其他老師、家長與出版社參與,也歡迎你的加入。
屯卦告訴我們,開始一項計畫,不必急躁猛進。布局、養兵、提昇內在能量是要點。慢慢來,比較不容易出錯。
了解屯卦的道理,知道了不同時位的影響, 這時
心情會比較篤定,靜心慢活,行事更有章法。
十年可以做些什麼?
相信現在的你,心裡應該有些想法。
10年後的你,會過著什麼樣的生活?做著什麼樣的工作呢?
邀請你開始規劃,活出你想要的人生。
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