更新於 2024/09/01閱讀時間約 2 分鐘

關於質性研究與田野文章的一些說明

[質性研究與田野的系列文章見此]

(說明:有些連結有打*號,是聯盟行銷的網址,也就是透過此連結購買該商品,我會有一點點分潤。)

這部分的碎念文以相當緩慢的方式進行著,其實也沒啥嚴謹的規劃,想到啥說啥。但粗略來說,接下來大致會聊進入田野前的一些腦袋練習、進入田野時的一些心得、關於田野筆記紀錄的心得、關於分析與文章撰寫,以及,日常遇到啥覺得相關就提一下,完全不管文章順序。

應說明的是(其實這些應該寫在首篇文章):

在學科上,我大概比較傾向社會學、人類學的方法,但也沒多跟著潮流,譬如幾年前因翻譯成中文而比較流行的建制民族誌(參考書1*、參考書2*),我就沒有特別去強調,但基本原則視報告的主題,還是多少會顧到。另外,分析上我也沒特別強調編碼,這在相關教科書倒是很常被強調。我的習慣比較土炮一點(而且也相當不經濟):直接在田野裡生活個一年半載、記錄見聞,你大概就會有些譜了。

雖有學科的差異,但基本上我覺得不同學科間互相找尋靈感與啟發是相當重要的。若沒有這種習慣,容易讓自己覺得自己的學科最厲害。這點其實蠻可惜的。

另外,我比較關注的是人際關係與寫作問題。畢竟某種程度上我算是做社區的,「做社區就是過生活」,如果寫報告寫到社區的人都討厭你,或是根本隨便看看就生出一篇報告,其實還是可行,但我個人是不太喜歡這樣。儘管世道不好,但我還是覺得要秉持合作共好的原則。關注的是人際關係與寫作問題的一個好處是,比較容易讓自己想想自己到底在哪裡,跟這個世界的關係是什麼。

碎念歸碎念,基本上所聊到的主題都會推薦一些參考讀物,一方面試試聯盟行銷這東西到底有沒有意義,二方面也為自己的碎念提供一些基礎(證明自己算是有根據的胡謅),第三則是萬一有人拿這些東西去寫論文,那麻煩您自己去看原文比較合理。

若是社會科學類的學生剛開始接觸論文寫作,那我建議翻翻「教授為什麼沒告訴我」*,查了一下陸續有版本的更新,有興趣的人可以找找。

copilot。幫我畫張圖:質性研究


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