教學日常-19
有時候我會陷入一些思索教學的意義跟困擾的情境中
不論是對學生啊、對學校還是家長
不過可能就是需要一些時間去消化、轉換這些問題～
在畫這則時我的狀況應該不太好w"
希望未來能夠找到教學模式的新方向啊！>"<
ＥＮＤ
分享至
成為作者繼續創作的動力吧！
作者的相關文章
Phehina's ART 的其他內容
你可能也想看
- 「天天秋嗨嗨」：vocus 秋季徵文，五大主題 & 獎品登場！
- 美國大選『終局之戰』（Endgame）即將展開， 美股將迎來新世紀？（上篇：模型推導寶座花落誰家？）
- 如果這個世界有神，那祂一定姓李名相赫｜矮袋鼠律師
- 如果遇到很ㄎㄅ的老師，該怎麼辦？∣菜b導日記∣倒數674天
- 兩張圖證明你的學生是你教出來的
- 一種奧妙的心情……∣菜b導日記∣倒數685天
- 補教紀事2
- 不要習慣於明確的答案
- 實人實習日誌05.29 有溫度的課堂成就有溫度的孩子
- 跟家長聯絡的最大意義 ∣菜b導日記∣倒數858天
- 書不會有念完的一天，學生輔導不會有輔導完的時候！ ∣菜b導日記∣倒數880天
發表回應
成為會員 後即可發表留言
© 2024 vocus All rights reserved.