如果要提一首印象最深刻的歌，
大家腦海裡浮現的旋律是哪一首呢？
小編聽說這季的雲上築壩主題是「流行詞曲」。在週末的午後，邊聽著動人的音樂邊上課，
是件多麼美好的事啊！
這季雲上築壩的使用平台，
分別是：可同步交流的zoom、notion與異步討論的Discord。
另外，由於築壩是一種文學解讀方法，
所以本期的課程著眼點是：
歌詞解析、作詞者的創作動機及時代背景。
至於音樂旋律的部分，
小編推薦可上網聽「叼叼馮」講解。
這次我們要共學的是蘇打綠的經典名曲「小情歌」。
看完MV後，有些人覺得這是一首「對愛宣言」、
有些人則認為是「朋友間的情義相挺」……
那麼，答案到底是什麼呢？
要先經過「築壩」的理性拆解後，才能得知。
當共學員大貍詢問這首歌的歌詞結構有何特色時？
觀察入微的樹懶發現，
歌詞剛好每節皆是四行，
由此可知，這是一首形式整齊的歌。
接著，大家從歌詞的「字句梳理」開始。
有時，遇到一些難解的字詞，
可以嘗試換成簡單相似的詞代替。
如：這是一首「簡單的」小情歌，
其中的「簡單」可以「純粹的」、「單純的」替換。
至於「唱著人們心腸的曲折」，
「心腸的曲折」即指「內在情感的複雜」，
所以，
可得知這是一首唱著人們心腸曲折的簡單小情歌。
然後，第二節「我想我很適合 當一個歌頌者」，
從「歌頌者」可知「我」在這段感情裡，
是個只能在旁觀望的局外人。
即便如此，第三節裡提到「就算大雨讓這座城市顛倒」，
「我會給你懷抱」，
從「大雨」可推知對方情感受挫，
而「懷抱」是一種「支持」、「安慰」，
歌中的「我」願意當對方情感上的依靠者。
此節以寫下「 離騷」作結，
「離騷」是引用屈原不楚王重用，但仍願為楚王盡忠的典故，
於是，歌詞裡的「我」在這段情感裡，
即便得不到回應，依然願意付出並長久等待的情感。
最後一句歌詞是「時間和琴聲交錯的城堡」
「琴聲」可實指「音樂上的琴聲」，
也可指歌詞裡「我」和「你」的「情聲」，
而「城堡」是「心房堡壘」也是「寂寞與情感的圍城」
於是，歌中的「我」表露了，
願永恆守護「你」的深情。
共讀至此，月半發出的驚嘆聲，
覺得這不只是一首小情歌，而是一首動人心弦的「大情歌」！
岱華也認同這是一首純粹的情歌，卻能表現出複雜的情感！
不僅如此，我們還察覺MV從顏色到畫面的安排精心設計的，
如：青峰始終站在動畫裡女生的旁邊，
畫面上呈現是：青峰在傾聽她述的說那些難過事，
但歌詞唱的卻是「他說他很快樂」，
藉由MV的畫面，
我們可以更理解「溫柔」是怎麼一回事……
最後動畫裡的男女重新在一起了，
而青峰依舊站女方的身邊，
然後看著這一切後，
選擇慢慢轉身離開……
一直以來，小編只覺得這是一首好聽的歌，
沒想到細究歌詞、MV後，
被歌中溫柔敦厚的情感給深深打動！
於是，我們又用了相同的方式，
解讀了魚丁糸的「空氣中的視聽與幻覺」。
看見多年後，蘇打綠歷經走紅、失去團名，
再以「魚丁系」重唱這首被他們認定是樂團的起點……
或許，音樂不只是能抒發情感，
還能寄託自己的理念、想法，
更棒的是，透過歌曲的力量，
能激發大眾的同情共感，
看見更多生活的可能性。
