《瓦瑟洛》 第三章 長篇小說連載

江費盡心思，終於說服眾人，並約定好明早，在這個圓形廣場集合。

而他，則和先前那位停在第二層樓的白鬍老者一同走入山林。由於時間太短，暫時無法造紙，所以他們決定撿石頭代替。

「江，你說你整合所有人所學，要用到文字？可是他們又不識字，語言也不通，怎麼辦？」

「讓他們都識字就好了。」

「說來簡單，呵呵。」白鬍老者搖了搖頭，莞爾一笑。

白鬍老者一手撫鬚，一手指著地面雜亂石堆中的墨色石片，介紹道：「小子，這是軟石，表皮柔軟，內部堅硬，最適合用於刻字，只需輕輕一劃便能留下痕跡，且不易腐蝕，利於保存。」

江彎腰撿軟石，將地上薄薄的石片拾起，丟入背後竹簍。一路上，兩人邊交談邊撿軟石，待到竹簍盛滿軟石時，兩人便笑呵呵地出山。

次日，足足一百人在廣場集合。眾人繞著廣場上江搬來的大圓桌就座。接下來，由於彼此語言不通，交流大多都是單對單，如果有人需要向大眾講話，才會由江翻譯，傳遞訊息。

江站起身，雙手十指相交，將意志傳入戒指內，戒指則開始震動，發出音波向外擴散，傳遞訊息給眾人：「諸位，我今天有幸邀請各位參加這場會議，相信我，世界將因我們而改變……」

「事情是這樣的，我遇到了那個遺跡的前主人，在離開前，他告訴我，叫我召集各位，把各位所學紀錄下來，傳承下去，同時，我們也要廣泛散播這些知識技能，讓大家生活得更好。各位，上天是公平的，有所得，就要有所付出，現在到你們付出的時候了。」

江一番話說得慷慨激昂，引來多人附和稱好，但也有幾人反對，起身準備離開，嚷嚷後悔來此。

「誰知道你說的是不是真的，如果你真的見到他本人，那他人現在在哪裡？」一個男子起身說道。

「呃……我逃出來時，瞄到他還在裡面。」

「所以他死了？」

「噓！別亂說，從他留下的傳承便可知道，他可能是上古中有大神通的人。」

「他那麼厲害，怎麼……」

這時，白鬍老者拍桌說道：「小虎，小武，你們剛出來時不是都高高在上，覺得自己最厲害，一副瞧不起人的樣子？大夥不如來場比試，且看千百年後誰的技藝能發揚光大，誰勝誰一籌？」

江代為翻譯，那幾人沉默了，對這提議有些心動。最主要還是他們看到多數友人決定參與會議，不願與眾不同，於是回身坐下，參與討論。

「那會議要叫什麼名稱，最好取個霸氣一點的名字，之後後人才會敬仰的談論我們。」某人說。江覺得提議不錯，把這句話跟大家說。

「既然是要改變世界，不如……不如就叫創世會議吧，我們即將創造一個新的世界。如何？」

「咦，好像不錯欸，那就叫這個了。」眾人覺得這名字不錯，都拍手贊成。

江是少年，長得並不高，為了讓大家看得更清楚，索性站在椅子上，說道：「既然這樣，那我們的創世會議正式開始，各位，有想好什麼最先開始嗎？」

一時間，眾人七嘴八舌，紛紛說自己的技能好，應該優先記錄下來。

「如何記錄呢？」說著說著，眾人也發現問題所在，詢問江有什麼辦法。

「文字。文化與知識能透過文字快速傳遞，只要大家使用相同的文字，各部族間也不會有隔閡。」江將白鬍老者之前已完成的文字石片交給眾人觀看，並稍作說明。

石片上密密麻麻，由上往下看，文字由簡至繁，排首位的只有一橫，排末位的則十幾筆。

石片上最左側的橫排是字，中部是由簡易文字組成的注釋，右側則是各個字組合而成的詞。老者挑了幾個常用的詞，和江一同教他們識字。

空閒時，老者則在一個巨型石片上刻字，他要趁還有印象時趕快把字刻在石片上。

在眾人辛苦學習時，他終於寫完最後一筆。文字大放光芒，靈活從石片中躍出，如花瓣，似彩蝶，繞著老者旋轉飛舞，最後停在老者指尖，他手往石片一按，便回復原狀，字也乖乖躺在石片，如星星，在墨色石片中發光。

緊接著，他在石片上方刻下「文字」，並在末端寫下備註：後人如再創新字，皆可收錄於此。

異相令眾人震驚，不過想到在遺跡裡的所見所聞，便也釋然了。

「哈哈，這是第二樓教的，除了文字以外，我還可以運用文字裡的力量，呵，這真是奇妙的感覺。」老者說，他把軟石交給眾人傳閱。

江說道：「有了文字，就不能少了語言，不如大夥一起想想每個字的發音，從頭創造出新的通用語言，令每個部族皆能順暢交流，方便溝通。」

有些人提出想法，希望沿用自己部族族語，再三思考後，為了公平起見，除了某些摩聲的字大多相同，其他字都透過表決來決定字音。

耗時極久，上萬字的發音終於拍板定案。

因為大家的口音不同，與初期決定的發音有落差，最後江從中挑選出最標準、最清楚的人利用回音石進行錄音，以便之後教授給外人。

回音石晶瑩剔透，類似水晶，十分常見，只能單次使用，對著石頭內喊話，而聲音會被吸入石內，要聽時再把它摔碎，便會冒出聲音。

錄音之人名為音，一身白衣，褐色長髮如瀑，學習得是音樂。

音口齒清晰地逐字發音，念完一遍後，一時興起用長笛吹奏一遍每字的發音，行雲流水，每一字，每一音完美融合，形成一首曲子，技驚四座。

笛聲優美，聲音似能穿透人腦，直擊靈魂，在腦中迴盪，聽一遍便能使人記得聲音，學習效果反而比人聲更好。

廣場周圍的花草動物聽到笛聲，都露出幸福洋溢的表情，隨聲而動，似開了靈智。

同時，回音石產生變異，結構改變，外皮碎裂脫落，內部卻散發七彩光芒，在曲子結束後不斷發出回音，重複傳出曲聲，不曾停歇。

音露出迷人微笑，鞠躬，用新創出的語言，生疏、停停頓頓說道：「此曲名為百音，獻給各位。此物變為百音石，可容天下音，可發天下聲。小江，這個就送我啦，等會還你一個回音石。」音迅速把百音石收入懷裡。

雖然曲子悅耳，但先前錄的人聲都消失了，只剩曲聲，百音石也被收起。

音從懷裡掏出新的回音石，重新說一遍，又靠近胸口，擺在百音石附近，吝嗇地隔著白衣錄了一遍《百音》，就將之交給江。

儘管音極力克制自己情緒，音仍掩不住燦爛微笑，說道：「就這樣，這顆還你啦。」

在第一樓停下的禿頭老者自告奮勇說：「世間先有圖，才有字。要記錄，畫圖也是非常重要的方法，不如由我來畫圖，作為輔助。」

他取出獸皮、黑色顏料，用手指沾著顏料，對照《文字》開始作畫，他按照《文字》的順序，畫出許多逼真的圖案，在虎字旁畫隻虎，在水字旁畫個水滴……與動作相關的字，他則畫出一連串示意圖，使人見到圖案便能明白字義。

江對老者主動的行為有點感動，而且老者提議也十分有道理，有圖畫輔助確實會更好學會，於是和眾人皆坐在一旁耐心等待。

天已黑，老者終於畫完，眾人約好隔日再繼續討論，相繼離去。