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「8D Report問題解決法」，簡稱為：「8D Report」。8D問題解決法用於反覆出現的問題，利用團隊方式、結構性、多個解決問題手法，找出根本原因，實施改善方法，經驗證後提出永久對策，使其問題不再發生。本文將說明「8D Report」緣由、使用時機、步驟，並提供範例為參考使用。
有時問題錯綜複雜，抑或是自身在其中太久，好像每個都是關鍵問題，又好像這些也不是真的問題，面臨"不知道如何下手"的狀況。所以，掌握人性與找到關鍵問題的方向，可以幫助在混沌中找到關鍵問題。
本文分享【問題分析與解決工具】魚骨圖（特性要因分析圖）分析法，透過了解魚骨圖（特性要因分析圖）分析法的技巧，可以依循此分析方法解決較為難纏的問題。
本文分享【問題分析與解決工具】五個為什麼(5 Whys)分析法，透過了解五個為什麼(5 Whys)的技巧，可以依循這些技巧與提示，更細緻的找到問題真因，並研擬對策。
本文分享解決問題的框架結構，透過掌握框架結構，就可以依循這些框架結構，具有方向感的去找到問題與解決問題。框架結構就是協助我們可以以較”完整性”的方式，來分析思考問題與解決方案，盡量不遺漏。
「8D Report問題解決法」，簡稱為：「8D Report」。8D問題解決法用於反覆出現的問題，利用團隊方式、結構性、多個解決問題手法，找出根本原因，實施改善方法，經驗證後提出永久對策，使其問題不再發生。本文將說明「8D Report」緣由、使用時機、步驟，並提供範例為參考使用。
有時問題錯綜複雜，抑或是自身在其中太久，好像每個都是關鍵問題，又好像這些也不是真的問題，面臨"不知道如何下手"的狀況。所以，掌握人性與找到關鍵問題的方向，可以幫助在混沌中找到關鍵問題。
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本文介紹ISO、GB規範與國際機器人聯合會(IFR)對機器人不同分類方式與類型。除中國外，一般國際較參照IFR的分類方式。
UL 提供多種產品的安全認證，UL Product iQ®則是UL提供的線上資料庫，方便用戶查詢已通過認證的產品及供應商。本文將介紹如何使用UL Product iQ®進行產品查詢，並提供使用技巧與步驟，幫助您快速找到符合需求的合格廠商。無論是採購人員或是新產品開發的評估者，都能借此瞭解市場競爭狀況
工作中許多人面臨ISO／IEC／UL的英文規範標準閱讀困難。本文將說明如何查找或翻譯這些國際標準為繁體中文的方法，包括如何查找臺灣的國家標準CNS及中國的GB標準，並介紹可用的AI工具進行英文PDF的自動翻譯。這些方法將有助於加速標準的理解與應用，希望這些技巧能為讀者提供助益。
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工作中許多人面臨ISO／IEC／UL的英文規範標準閱讀困難。本文將說明如何查找或翻譯這些國際標準為繁體中文的方法，包括如何查找臺灣的國家標準CNS及中國的GB標準，並介紹可用的AI工具進行英文PDF的自動翻譯。這些方法將有助於加速標準的理解與應用，希望這些技巧能為讀者提供助益。
在部門管理中，定期會議是追蹤同仁工作進度的重要手段。透過會議，主管能夠有效地監控和調整工作計劃，確保任務的即時完成。本文深入分析定期會議的重要性，探討如何根據人性特點設計有效的工作進度報告格式，從而提升部門的工作效率。透過設計合適的報告格式，主管可以方便地追蹤工作進度，並確保部門的營運目標逐步達成。
阿喜法則這個概念多用在專案執行中，然而專案執行的本質，就是一群人一起把一件事做成，一群人共同作業就會有分工與接棒(流程)，部門管理其實也有類似的概念，因此本文會簡單說明ARCI的概念，後續在說明部門管理中之「工作盤點」(人力盤點)會有關聯。
不管新人是否有工作經驗，剛到新公司任職時，皆需主管對於工作內容與紀律加以說明，以加速新人對工作熟悉的速度，本文將說明部門主管對剛到職新人建議有哪些教育訓練內容。
職場中，用電子郵件(Email)來溝通工作是使用頻率極高且重要的工具，而且，許多工作的”證據紀錄”也是用Email佐證。因此，建議部門主管要將Email撰寫與發送重點文件化列出，變成一份正式的新人教育訓練文件，提供給新人到職的第一天閱讀，本文將列出撰寫與發送重點，提供給大家當作參考。
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本文針對如何撰寫有效的Prompt提示詞，提供9種技巧，包含定義角色、提供背景資訊、明確作業目標、指定輸出格式、限制條件、使用思維鏈、任務拆解、跳脫問題法及層層下問法等，並提供不同情境下的Prompt使用建議，以及多個Prompt範例資料庫參考連結，幫助讀者提升AI工具使用效率。
本文介紹生成式AI（Generative AI）特性、應用，包括其多元創作能力、機率式回覆、AI幻覺現象、短期記憶功能、多模態能力、即時更新、溫和的回應機制，以及通用型與專用型AI模型的區別。
本文探討AI幻覺，說明其成因、案例及因應之道。文章列舉美國律師因引用ChatGPT虛構案例受罰、加拿大航空公司須遵守AI聊天機器人錯誤承諾的案例，並介紹Vectara對LLM幻覺率的測試結果。最後，提供使用者因應AI幻覺的建議，包含主動驗證資訊、精準提問、使用多元工具交叉比對及持續關注AI技術新進展
本文提供關於三個人工智慧相關證照的建議，包含ISO/IEC 42001人工智慧管理系統主導稽核員、經濟部iPAS AI應用規劃師和Microsoft Azure AI Fundamentals。針對每個證照，提供其內容概要、適合對象、考試資訊和學習資源等。
本文提供學習AI的資源整理，包含免費和付費的線上及線下課程。免費資源涵蓋工研院產業學習網、勞動部職業訓練補助、中小企業網路大學校、Coursera、Learn Microsoft、IBM Technology、Nvidia DLI、臺大李宏毅老師的YouTube頻道及網易公開課等。
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