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讀明人文集的基本知識

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簡單介紹讀明代士人文集時所需具備的背景知識、用語、資料庫等,以幫助有意認識明代的讀者快速掌握相關知識。

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這篇文章涵蓋的部分是明代隆慶朝和萬曆朝五十餘年之儒學發展,尤其是後者作為明代最長的統治期,這段半個世紀的歲月不只政治、經濟和國際局勢的發展相當劇烈,延續十五世紀前半的朱王兩派平分天下,這段時期經歷了陽明心學的鼎盛時期,逐漸沒落,朱王合流的趨勢形成等轉變。 一、陽明學的鼎盛時期:
談到明代的科舉,一般人總會有個印象是八股文箝制思想,無法選拔到真正人才。這個印象有部分是事實,畢竟明代士人屢屢對於科舉的各種缺陷發表批評,尤其是過於漂亮詞藻始終受到詬病。但稍微深入閱讀明人文集,就會發現問題並非如此簡單。
最近開始接觸明人文集,您的部落格對入門者簡直如獲至寶!尤其感謝您對明代官職代稱的整理,自己研究時彷彿盲人摸象,看到您的整理彷彿黑夜中看到曙光。有些問題冒昧的想請教您,對於明人文集中書信對象的確認,有沒有什麼比較好的方法呢?最近在閱讀萬曆首輔申時行的文集,其中書信部分大多只紀錄通信者的號,但又因官職較低或名聲不顯,無法直接自傳記檔案中查到資料,不曉得您願不願意分享相關的方法,非常感謝!台灣對明人文集感興趣的人貌似鳳毛麟角,非常謝謝您分享的這些資料。
明代是宋明理學發展的巔峰時期,大儒輩出,以下列出幾位重要儒者及現代學者的研究給有興趣者參考。
許多人對明史感興趣,但如何開始閱讀卻不太了解,以下分享我個人的閱讀過的幾部書籍,希望能幫助到抱有同樣困惑的朋友。
明代是近現代中國官僚體制蓬勃發展的年代,奠定日後清代三百年的制度基礎,甚至影響到民國初年的部分政府組成。一套官僚組織得以運作的關鍵因素便是文書行政的確立,以下我想簡單介紹明代的兩種公文:題本和奏本,以及簡要概括明代的公文處理流程。 簡單地說題本是地方各機關官員對於公務
正德朝(1506-1521)和嘉靖朝(1521-1566)是明代儒學轉型的關鍵時期,我認為有兩件影響學術走向的重大因素:陽明心學的出現和嘉靖朝的大禮議事件,皆對佔據思想主流的明代朱子學形成重大的思想震撼,促成了程朱學者的反省、考據學的萌芽和氣學的形成,餘波所及,晚明至清中葉的學術發展都
前言 自從讀明代儒學以來,對於明代儒學發展一直有不少想法,也很想寫篇文章來記錄和作為讀書的筆記,因此構思了這個系列。我寫的這五篇文章涵蓋明代前中後期,大致以陽明心學做為中心分歧點,去簡單介紹當時的儒學發展。 當然僅僅五篇文章不可能涵蓋這三百年的儒學
這次我想簡單談談明人文集的編輯方式以及各種文類的一些心得,供大家參考。 一、體例:明人文集我也收集了近百種,雖然真正看完的不到三分之一,但就我的了解,文集的編排方式主要有以下幾類: 1.依文類分卷編排: 如王陽明的「王文成公全書」就是精典例子,全書依照語錄、書信、奏疏、雜
研讀明人文集已經數年,雖然只是興趣使然,但剛開始真正讀文集也備感艱辛。其中最困擾我的是這些文集中提到的人物究竟是誰?畢竟古人不如同我們現代稱名道姓,那是只有家中長輩或是朝堂之上才如此稱呼,根據人物間關係的不同稱呼對方名號、字、郡望或官職。官職最令我一頭霧水,因為明代人稱呼官職常用雅稱,
你的用心我都看在眼裡, 永遠支持!