在後段高職的荒唐生活

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這裡會分享我在後段高職的三年生活，大到學校制度，小到學生們的素質，歡迎跟著我的腳步一起發現後段高職的生態，我就讀的是一間台北市的私立高職，當時高一的我覺得，那裡根本不是人能待的下去的地方，現在的我甚至會用荒唐，和神邏輯來形容當時的學校生活。😏

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到了三下這個距離畢業只剩一哩路的時間，許多學生都在抱著腦袋燒的時期，後段高職的學生卻是過著莫名悠哉的生活，每天在課堂上吃著零食聊著天，時不時的坐著誇張的未來白日夢，在學校的德性幾乎是回到高二之前那種耍流氓的樣子。原以為高二時同學有變得成熟一點的我，上了三年級看到的卻是他們回歸本性的一面，是因

給予學生能自主決定請假的選擇，但又不希望學生請太過火，這種既複雜又矛盾的心情有誰懂？一年一度的全校健行再度到來，是我們人生第三次也是最後一次參與這個活動，在每年的歲末全校全體師生會一起用雙腳走完十幾公里的山路，也象徵走完了今年的最後一哩路。這個活動是學校眾多活動中，少數有意義且不求回報的活動，因

身為學校的隱形者，讓我開始注意到，後段私立高職教育結構的許多問題。首先是學生面對學習的態度：我發現多數人根本已經是，逼近職業倦怠的等級了，上課時間三分之二的同學都在睡覺，甚至可以直接睡一整天，完全不用下課與進食，就算老師叫起床也還是會睡回去，看得出來，學生已經完全對學習不感興趣了。然後是老師們的

在我就讀的某高職裡，是從高一就開始有實習課，一共會實習整整兩年，高三反而沒有實習，因為學生實在太愛玩，所以學校決定花一整年的時間，來瘋狂跳針專業科目考試內容，和努力營造微弱的讀書氣氛。不過一年級就安排學生去實習，也給日照中心的督導造成不少困擾，因為督導本身不是學教育的，所以學生如果在日照中心做了

記得開學第一天就讓我大開眼界，有個根本還不認識的同班同學，突然主動向我索取，我手上僅僅剩不到兩片的餅乾，讓我開始感覺到不對勁。那天我因為起得早沒吃早餐，所以便在上課前，默默吃起了出門時隨手抓的餅乾，當時還在疫情嚴峻期間，管理的規定也時不時的在滾動式調整，每天還是有持續倡導要戴好口罩的觀念。結果早

進高職的第一年，學校總帶給我一種充滿敵意的感覺，不僅有各種荒謬的規定要叫你遵守，而且還時時刻刻地盯著你是否有違規。嘴巴上說的是學生本來就要有規矩，但心裡根本不相信你能做到，好像就是存心要找碴，使得我的高一生活，過得比監獄裡的犯人還沒有尊嚴。儘管如此，我還是很努力的做好學生的職責，不讓學校抓到我任何

為什麼大人們總是愛用粗魯又窩輟的手法來與他人攀關西？為何不想一想你之所以無法認識那個人的原因是為何？似乎是高二的時候，我曾經為了這個問題苦惱過好一段時間。雖然在自學團待久的我，早就把當時還是國中的我當成高中生看待，上了高中更是把心態調整成了大學生的樣子。但，大學生心態到底是不適合後段高職的生