練好口才，站上講台 13 堂課
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這是一個談論「訓練口才」的專題，它可以幫助你在站上講台的過程中建立自信、勇於表達
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先說說一個故事：
有一天，一名大學電子學教授遇到了蘋果電腦的創辦人史蒂夫‧賈伯斯，兩個人聊了起來。
教授：「我的電子學知識，遠遠比你懂得還要多，為什麼我創造不出蘋果電腦？」
現在，讓我們改寫這個故事：
雖然「人生追求」這四個字的含意太廣泛，不過，它確實意味著：
2021年年初，大陸喜劇演員賈玲，拍出了一部描述和紀念她媽媽的電影《你好，李煥英》──在這部情緒飽滿、觸動人心的電影中，演員張小斐扮演賈玲年輕時的媽媽，名字就叫李煥英。
為什麼不找其他的導演來幫她圓這個夢呢？
最後，她拍出了一部屬於她自己的電影。她說出她媽媽的故事！
或許，妳或你知道：
先來說說一個故事：
故事的主角叫本‧侯根﹝Ben Hogan﹞，是20世紀高爾夫球界的傳奇人物。
37歲那一年，某一天的深夜，這個男主角開著車在回家的路上和一輛灰狗大巴士迎面相撞──您想想看，被一輛14公噸重的大巴士以相對時速100公里的速度撞到，大概會發生甚麼事？
先說說一個故事：
印度男子甘帕提已經吸菸20年，是一名菸癮者。兩年前，他發現自己的身體出現了不少的問題，便跑到醫院去做檢查。檢查報告出來後，醫生告訴他，他不僅有了慢性支氣管炎，心肺功能也受到了某種程度的損傷。
「一定、一定要戒菸──！」醫生嚴重警告他。
候鳥的來臨
在《寒戰》這部經典的電影中，兩大影帝郭富城和劉家輝有一場精采的對手戲：在警務處高層辦公室裡爭吵──從兩人正式面對面開始算起，在這大約 20多秒的針鋒相對中，兩人各說各話、互不相讓──劉家輝身形外放，表現出強大逼人的氣勢；郭富城則憑藉著右手的反覆指點，幫助自己守住了立場、寸步不讓。
基本手勢的訓練
演講時的身體語言，可以概略地分成個四個要點，或四個領域：
1. 身子移動：要有目標的移動。
基本上，你先站在一個地方﹝一般是講台中間﹞，講完一段，要轉折的時候，走個幾步，移動到另外一邊﹝比如右邊﹞，面對這邊的聽眾繼續下一個論點。同理，在下一個轉折的時候，移動到另外一邊﹝比如左邊﹞，繼續下一個論點。
現在，讓我們想像下面這樣的一個情景。
你，20歲，大學三年級的學生，沒有女朋友，一個普通的男孩子，有著普通的長相和一般的個子。
今天，你走在校園，無意間看見一個女孩子──她清新、美麗、脫俗，有著甜美的笑容和一副勻稱的骨架子──你馬上就被吸引住了。她完完全全就是你心目中那個夢中情人的樣子。
台積電是如何成為台積電的？
先說說一個關於台積電的故事：
台積電在剛成立的時候，選擇了「晶圓代工」這個商業模式。為了要讓客戶相信它有能力製造晶片，台積電找上了當時全世界最大的手機製造商，摩托羅拉，希望摩托羅拉能夠派人來看看它的工廠，並且把產品交給它生產。
為什麼呢？
加油！
幾年前，在某種因緣際會之下，我被邀請到一間大專院校，針對某一個畢業班的學生做一場演講。學生即將進入社會，邀請我的老師希望我對這群未來的社會新鮮人提供一些建言。
工欲善其事，必先利其器──這的確是有用的格言。
如果給我6個小時砍一棵樹，我會把前面4個小時先拿來磨利斧頭！
看起來，應該是這個樣子：
我開始學習素描時，描摹的是靜物，像花瓶、足球、水壺、球鞋等等，它們為我打下最基本的基礎。大概一年之後，某一天上課前，我突然心血來潮，決定改畫人像素描。老師指導了我一些有用的技巧和觀念，不過，讓我印象最深的卻是他突然間冒出的這一句話：
── 每一張人物素描，都應該包含靈魂！
多麼深奧的一句話啊。
我有個朋友，是一名長跑、登山和游泳的熱愛者，且叫他李大吧。某一年夏季，李大決定去參加一場馬拉松，每天晚上和假日都會到郊區或河濱公園練習。他還邀約了另一個似乎也感興趣的朋友和他一起參與。這名朋友，姑且叫他王老五吧。
「他放棄了？為什麼？」我好奇地問。
很多人，就這麼放棄了。
《你的功課》
從一則小故事開始你自己的口才訓練，是一個不錯的起點。
大學時，我從朋友那兒聽到了下面這個故事：
有一個年輕的賽車手，非常具有天賦，被譽為賽車界的超級新星。
更糟糕的是，他聞到了汽油味。這意味著車子漏油了，隨時都可能爆炸。
基本上，馬雲先生是這麼說話的：
《你的功課》
我曾經找了一個老師，學了一段時間的素描，那是一段很有趣的經驗。在課堂期間，我注意到和我同期的一位女學員，常常在作畫時會這麼說：
── 我手好笨，怎麼畫都畫不好；
── 我都沒有進步，我想我沒有畫畫的天分；
不到一年的時間，那位女學員就離開了，而我繼續留下來練習。
讓我們做一個簡單的實驗：
請你走出家門，到巷子口的臭豆腐攤，買一份外帶的臭豆腐。在親切熱情的老闆為你準備美食的過程中，請和老闆盡可能地閒話家常。
這個實驗，對許多數人來說應該都沒有任何困難，執行起來也輕鬆愉快。
現在，讓我們再做另一個實驗：
認清這個事實，有助於你做出改變。
在每一期「口才課」的第一堂課，我都會好奇地詢問學員：「為什麼會來上這一門課？」
畢竟「口才課」不像瑜珈、有氧舞蹈、烘焙、繪畫，或理財投資等這一類的熱門課程，甚至連「古箏」這一門在我眼中看似冷門的課程，也可能都比「口才課」還要受歡迎。
學員們給我形形色色的答案，大致可以歸納為兩類：
他們會這麼說：
