學習樂趣
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這是一本幫助小孩認識自己、瞭解自己的漫畫書。
不是只強調唸書，而是教孩子怎麼去探索自己、探索世界，進而發現唸書與工作真正的價值，其實不如我們想的窄小...
4/5我們為什麼要讀書？為什麼要工作？
在中山社區大學的泰語課程中，學生們體驗充滿活力和多元化的學習方式，將泰國文化和語言教學生動地融合在一起。多數學生初感泰語學習的恐懼，但透過老師幽默及富有激情的教學風格，逐漸找到學習的樂趣。課程不僅包括傳統的語言教學，還融入文化歷史介紹，使學生能更深入地理解泰國，並增進對泰國文化的熱愛和了解。
今天回到家，女兒開心的分享著在學校參加的科學社團有多麼的好玩，還拿出道具示範給我們看，我突然在女兒的眼神中看到了光芒，這正是學習的光芒啊！而學習的起點就是「覺得好玩」！
整個禮拜一直在重複1個影片,這樣會很無聊,就會像我跟他分享的練英文失敗的例子一樣,硬做一件事沒有樂趣是沒辦法長久的。
全美語課程是透過規則的建立，打造一個讓孩子開口只能說美語的環境。因為外國老師不會講中文，用中文跟他或她溝通是行不通的，但小班制上課總還是會被點到回答問題，所以還是要開口講，跟其他同學溝通也是要講英文。
因為隨時要準備好開口，逼迫著學生要先學會
說的對極了!!!!
快樂學習，才能事半功倍!
公幼大班的這一年，在開學日的時候老師告知我們家長，這一年會陸續開始教學注音符號，但不是教他們怎麼寫，而只是教他們筆順，我聽到這就安心多了。因為我可是為了不讓小妞在幼稚園時期多學習學業，只在乎生活技能發展，才選擇公立幼稚園的啊 !
其實，我一直不太認同許多私立幼稚園「贏在起跑點」上的教學模式
