演繹
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一個想法相互連結的體系，有著明確的規律或分級的模式，能使想法之間互相轉換。
來源--<<我們如何思考：杜威論邏輯思維>>---作 : 約翰。杜威---P147
讓想法漸進完全和完整的過程就是在填補事實與想發之間的空白，當存在一些規則或方法能夠在不改變內涵意義的情況下替換意義的載體，這意味
一個完整的思考行為包含2大部份 : 歸納與演繹。建構想法、力求每個方面的細節準確展現的行為稱為歸納發現，聯想也是在這個階段出現的，在歸納的階段裡我們主要做的事情是觀察事實的每個細節，察覺到那些尚未察覺到的事實，盡可能將其中隱藏的特性與概念發掘出來；發展、應用和測試想法的階段則稱為演繹證明，演繹強調的
在這個充滿戲劇性的世界裡，人類似乎總是沉浸在自己的故事中，無法抽離出來，像是在看一齣永無止境的連續劇。每個人都在演繹自己的角色，卻常常忘了舞台上還有其他演員在奮力表演。
想像一下，一位主角在一場情感激烈的戲碼中，完全投入，自我陶醉，卻不知旁邊的配角也在默默承受著自己的悲劇。這就像一部電影...
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本書以編年體方式敘述，介紹當時的時空背景與安插偉人故事，讓中醫學的歷史不至於枯燥乏味。像蜻蜓點水安利了很多本的偉人傳記，畢竟本書主軸是中醫歷史；也像學生時代讀的歷史課本，偶爾消化不良，卻還是很想繼續嗑。如果對中醫的歷史有興趣，這是一本淺顯易懂「很順眼」的書。
這本書感覺很有趣~