躍遷

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愛因斯坦在 1905 年的時候,還只是一個 26 歲沒沒無名的瑞士專利局小員工。 󠀠 但他利用業餘時間思考光與時間的關係,並且在那年的三月到九月,半年間連續發表了六篇論文: 《關於光的產生與轉化的一個啟發性觀點》:討論光量子、光電效應,啟發後代量子力學。 《分子大小的新測定方法》:確定
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九日
很振奮人心:)
【SS卡練習:資訊爆炸時代的三種溺水者】 三種時代溺水者: 第一種時代溺水者:無法掌握自己注意力的人。 第二種時代溺水者:無法過濾資訊,找不到重點的人。 第三種時代溺水者:不理解系統、無法與陌生人連線協作的人。 —— 《躍遷》古典 3. 協作工具完善,陌生人協助時代來臨
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你是否看到身邊一些人的人生總是飛速成長,自己卻感覺持續在原地踏步,看著有些人年紀輕輕就已經達成了許多成就,覺得焦慮、困擾、沮喪,自己似乎永遠也追不上他們的腳步。於是你開始在想,究竟要怎麼讓自己成長得更快?
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如果想要跳出慣性的迴圈,必須要有破局思考的能力,如果只停留在原有的模式裡,改變只存在表面,無法跳躍到另一個層次。
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在這個資訊繁雜、思考變淺的時代,這些高手們是如何在機會變多、競爭跨界的情況下,成為頂尖高手?為什麼努力不一定就有回報?這些高手又是如何成功的?他們其實掌握了一些小技巧。
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我們介紹了什麼是高手的暗箱,利用底層的規律、時代的趨勢和外部的力量,來幫助自己跨越式成長。戰略上瞄準高價值區域,持續放大自我效能;再接下來,站在知識源頭,學習高價值知識以問題為導向,學習自己最需要的知識;知識IPO,學會把知識轉化成價值;連線學習跟別人一起成長;高手能夠自下而上地構建起自己的知識體系
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在這個時代下,因為高度的連接之下,從熟人步了陌生人社會,帶來現代社會的底層改變。因此,我們也必須要有所改變來適應這個時代;正如法國有一句諺語:〝我們常常改變,是為了不變。〞 高手有七個心智關鍵字:開放、專注、遲鈍、有趣、簡單、善良、可激怒。
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要能做到「第二序的改變」,我們就必須知道自己〝陷在其中〞,要跳出框框來看待這個問題,因為有時候第一序的改變往往會妨礙我們做出第二序的改變;當你習慣用節食來減肥時,你就不會想要透過找出本質問題來解決這個問題。只有跳出問題,打破閉環,重新定義目標,我們才能跳出輪迴問題。
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在知識爆炸,終身學習時代,人與人之間比拚的不是學與不學,而是認知效率。學習前,想明白學什麼,怎麼學,有什麼用和如何兌現。用提問學習,用連線思考,用輸出整合。
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