113年學測
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前言
我不會真的分析所有題目，因為早在考試結束當時，網路上有各補習班的完整分析了，但如果有對於我未分析的部分有疑問，歡迎在此篇文章底下留言給我。
這次我想以我的觀點和邏輯來分析試題。若想看非選題怎麼作答，可以看這篇：
113 學年度學測英文考科分析（下）。
好久不見，這次我也想直接探討非選題的英文作文內容。理由一樣，因為翻譯題只要能掌握相關詞彙和句型，即可安全過關，因此不特別探討翻譯題。
2024年02月27日，台灣113年學測成績放榜，悻悻學子還在一定的熱度，心境上遲遲無法平復。但是不管成績好或壞，父母有引導子女的義務。
父母確實有引導孩子的責任，但學校方面提供的建議和輔助，應該比較中肯和專業，若彼此配合更理想。個人的經驗，上了高中，女兒準備要考入 IB 班 (International Baccalaureate ）報考之前，我和先生一再問她是否清楚這是自己的意願，果然面試當天，考官第一條問題就是：「妳為什麼要讀 IB? 妳覺得自己行嗎？還是父母要妳讀？」😂