113學測英文作文練習

徐風輕拂的沙龍

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大考中心要求學生去「細緻化解析句子、段落與文章的構造。好處是：習慣後，考生有更多策略去尋找「最短路徑」來答題；這點跟 TOEFL 要求考生「略讀」和「掃讀」的方向不謀而合。野心勃勃課綱委員期許大學生能無縫接軌去考 TOEFL 。副作用是：分析弄得很囉唆。

透過這樣分析，一步步還原句子，將其放回語境，可以理出「主語」、「補語」，以及「修飾語」之間的關係。適當將修飾語拆開，還原成「只有謂元的語句」──只包含「主語」與「補語」的句子──可以幫助我們分析語境，進一步推論「補入何種部件能使文句符合文法一致性。」

學測英文科看中「上下文」理解；句中所用的詞彙往句意的方向匯集。選擇正確的詞彙填入空格中方能使句意完整。詞意理解(lexicon)主要有三個面向需要考慮：同類性（詞彙是否歸入相同類組）、近義性（詞彙是否同義、能否替換）、反義性（須考慮互補性、比較性、方向性等。）理解命題原理能幫助考生更順暢地解題。

學測英文科的選擇題很適合作為所有英文測驗，舉凡GEPT、TOEIC、TOEFL，報考入門的評量。該成績適合用來評估自己的英文實力。學測選擇題大致上遵照同一個基礎的組題結構。不論如何變化，選擇題組題的原理都是「克漏字選填」的結構。理解題型原理有助於更有效率地應考。

大考中心要求學生去「細緻化解析句子、段落與文章的構造。好處是：習慣後，考生有更多策略去尋找「最短路徑」來答題；這點跟 TOEFL 要求考生「略讀」和「掃讀」的方向不謀而合。野心勃勃課綱委員期許大學生能無縫接軌去考 TOEFL 。副作用是：分析弄得很囉唆。

透過這樣分析，一步步還原句子，將其放回語境，可以理出「主語」、「補語」，以及「修飾語」之間的關係。適當將修飾語拆開，還原成「只有謂元的語句」──只包含「主語」與「補語」的句子──可以幫助我們分析語境，進一步推論「補入何種部件能使文句符合文法一致性。」

學測英文科看中「上下文」理解；句中所用的詞彙往句意的方向匯集。選擇正確的詞彙填入空格中方能使句意完整。詞意理解(lexicon)主要有三個面向需要考慮：同類性（詞彙是否歸入相同類組）、近義性（詞彙是否同義、能否替換）、反義性（須考慮互補性、比較性、方向性等。）理解命題原理能幫助考生更順暢地解題。

學測英文科的選擇題很適合作為所有英文測驗，舉凡GEPT、TOEIC、TOEFL，報考入門的評量。該成績適合用來評估自己的英文實力。學測選擇題大致上遵照同一個基礎的組題結構。不論如何變化，選擇題組題的原理都是「克漏字選填」的結構。理解題型原理有助於更有效率地應考。

1. 題目說明與分析