113學測英文:綜合題(16-20)

更新 發佈閱讀 8 分鐘

縱觀

 

綜合題第二篇短文,跟上一篇的結構類似。

文章組織為標準的「科普類」文章;結構如下:

 

一、開頭介紹文(para. 1):於第一段開宗明義點出討論的主題是「鬧鐘」(alarm clocks)。

二、主文(main body)(para. 2-3):簡介發展的歷史沿革

三、結論(conclusion):發展現狀

 

縱觀來看,此文章的題組著重「補足文意脈絡,」考點聚焦在「選擇讓前後句呼應的正確之詞」──亦即「詞彙關聯性」(lexical relevance)

在此,關聯性有兩個觀察重點:


(1). 同義詞:前後句的語意相互添補

(2). 反義詞:強調「對比」

 

除卻16題考「假設語態,」只要能利用「文章的銜接性」(cohesion)找到語句當中的提示,17-20題應能迎刃而解。

 

理解文章結構與考點後,以下將進一步解析題目。

 

解析

 

16


They _16_ alarm clocks because adjustable alarms had been invented by the mid-19th century. But the new device was still relatively expensive and unreliable.


本題涉及「假設語氣。」

【請參考:114學測英文綜合測驗解析(11-15) (上),假設語氣的部分】

「假設語句」可以用在「主要句子」中,可以放在附屬子句(because/if S+V . . .)。

 

本題使用在主要句子中。

提示是 “because” 連接的附屬子句中, “had been invented”,提示「時序」:

他們「本就」可以使用機器鬧鐘,只是「太貴」、「不可靠。」

因此,實際情形是「未使用。」

從語意判斷,16題的考點是:

「假設語氣的過去式型態」──亦即「事態與實際情況/現狀不符」的「過去」情境。

 


解析語句


【未發生的世界線】「使用機械鬧鐘」:

They could use alarm clocks 【過去簡單式】

→ 時態後退: 簡單式→ 簡單「完成式」

【假設語句】They could have used alarm clocks.

 

比較:

【未發生的世界線】They could use alarm clocks . . .

【假設語句】They could have used alarm clocks.



僅有 (B) could have used 有假設語氣的用法。

此題選擇(B)

 

17

 

British workers thus relied on a human alarm clock known as a “knocker-up.” _17_ sticks or pea shooters, the human alarms would . . .

 

從語意來看,英國工人仰賴「人體鬧鐘」(a human alarm clock, “knocker-up”)。

挖空的句子是「動詞分詞減化用法。」

原句:

 

They [The human alarms] were equipped with sticks or pea shooters, the human alarms would . . .

(簡化)→ 去掉重複主詞,be-V省略,留下動詞分詞:

They were [E]quipped with sticks or pea shooters, the human alarms would . . .

→ Equipped with sticks or pea shooters, the human alarms would . . .

 

sticks or pea shooters 提示「裝備,」

故選擇 (C) Equipped with

       

18


[. . .] knockers-up became _18_ throughout the United Kingdom. Every morning, these people, often older in age, were seen in big streets and small alleys . . .

 

本題有兩個主要提示:

(1). “throughout the United Kingdom” 「遍布」

(2). “Every morning, [they] were seen” 「每早可見」

提示「尋常景象、時常出沒」

故選擇 (A) familiar presences 「熟悉的身影」


19


While the practice continued in some parts of the country until the 1970s, it _19_ as alarm clocks became more widespread and affordable.

 

本題要確認前後語句的「對比效果。」

首先,先確定虛主詞 ”it” 指的是 “The practice” 【粗體字】──呼應通篇主題的 “human alarm”。

“Human alarm”與”alarm clocks”的對比,表現在「此消彼長」的趨勢上:

 

Alarm clocks: “more widespread and affordable” 【長:越來越普及】

與之對應的:

Human alarm: “declined” 【消;衰退】

 

故選 (D) declined

20


Today, beeping alarm clocks and smartphones that play morning music are surely simpler and more convenient. However, they cannot _20_ the personal attention coming from the distinctive tap of a pea shooter.

 

延續上題的「對比,」主要提示是「語氣轉折的副詞」 “However”

呼應 “human alarm” 仍有「特色」 “distinctive”

故有「無法比擬」(cannot match)的地位。

故選 (C) match

 

小結

       

綜合題組的解題原則:

一、按上下銜接的語句找線索,以及

二、依照文法規則,挑選最適切的答案。

大部分的題目都有複數條思路,幫助推導答案。

前提是「解題要細心,」思考需要「靈活。」

多做練習,能讓自己更靈活應對題目的變化。

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