IEP
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分享開學第一週的經驗與準備工作，強調「安全」的重要性，並詳細說明如何規劃IEP、蒐集學生個案資料，包含特殊疾病病史、特殊行為問題、喜好、用餐情形、午休習慣等，以及如何運用正增強策略提升學生的學習表現。
特教生申請電腦打字寫作的困境/堤娜
目前已國中階段的兒子為特殊生，近日申請「電腦打字」作文考試，原因是曾以教書為業的我長期指導他寫作發現困難重重。接著我向學校提出孩子有打字寫作的需求亦經過相關師長們商議同意後，在家開始指導孩子長達半年艱辛的打字訓練，後來孩子在校段考打字寫作成績高達五級分(之前為三