升大學

「老師，明天學測放榜，我要把SIM卡拔掉！！！」成績出來前，忐忑、坐立難安、焦慮甚至是失眠的狀況將會不斷循環往復。從知道分數的那刻開始，到是否能通過第一階段篩選，接著面試，最後第二階段放榜，都是一關關「打怪」的過程。然分數早「木已成舟」，我們能做的，只有盡自己最大的努力做好審查資料、面試以及落點分析

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前面講了一大推體育班學生的難處、學校端的想法及世俗的觀感....但還是沒回答 「能不能讀體育班？」這個問題就像在問「運動彩券能不能買？」能，也不能。（小賭怡情大賭敗家..）體育班所擁有資源(高中端)不僅在授課時數上與普通班不同，科目上也有所不同。多了選修：基礎運動按摩、運動防護...

高三的唯一目標：考大學，但考完試到大學開學之間將近三個月的時間，又該以什麼為目標呢？

2/23成績公佈之日，除了慣例性地公布各科五標外，大考中心也將各科人數累積表、分析圖表一併公布出來。 這是非常好的事情，這有助於讓願意花功夫的人將要走向個人申請還是拼分科測驗，從賭博行為變成可以透過計算而知的策略行為。 賭博是靠運氣，策略靠的是努力與智力。

這是一篇醫技系學生分享關於醫學檢驗暨生物技術系在學什麼以及身為畢業生的心得，醫技系包含在醫藥衛生學群裡，如果你沒有聽過這個科系或是還在探索自己有興趣的領域，看完這篇文章也許能幫助你更瞭解自己適合的方向!

你是否曾經想過，高中生孩子曾經不懷疑的科系選項，竟然會導致他選錯科系嗎？所謂的「假性志願」你知道嗎？許多高中生都會有這樣的狀況，認為他們某些科目成績不錯、可能自己適合，於是大學就選了相關科系，殊不知，跟自己想像的完全不一樣!

教育乃百年樹人之大計、國家社會之根本，考制設計則影響哪些人可以獲得教育資源、階級翻轉、階級之間的公平與正義，還希望大家謹慎思索，如果認同還請多多轉發、分享。 「生於憂患，死於安樂」但孟子也說：「出則無敵國外患、入則無法家拂士者，國恆亡。」我談歷史也談教育，皆因此為要事，不可不慎。

前些日子因為自己的小白鞋已經穿到鞋底磨損不堪，想要買雙鞋替換，所以隨意選了一天到無印良品晃晃，正當我一直找不到自己的尺寸時，手機訊息響了一聲，是老師的邀約，任務是一日模擬考評審。

 在體驗了一個月的大學生活後。當然，理想與現況折衷成了現實。