情意題的核心,在於考驗學生對情境的洞察力與文辭的感染力。透過情境的細膩觀察與文字的精心經營,能使文章更具張力,讓讀者在閱讀時產生共鳴。而文辭的組織與表達,不僅是連結作者與讀者的橋樑,還能將個人的情感經歷昇華,讓孤獨、堅持、追尋等價值更深刻地烙印在人心。
在前一篇文章〈52赫茲鯨魚的孤獨與想像:114學測國寫情意題解題分析〉中,我們已完成了下筆前的題型分析、文本解讀及立意構思。本文將從大綱的擬定、文采鋪陳的策略出發,解析如何在寫作中更有效地觸動人心,使「52赫茲鯨魚」的意象得以深化。最後將提供範文解析,幫助大家掌握應試情意題的書寫要領。
完成前置審題以及思維建構的準備後,即可進一步架構文章,擬定大綱的目的在於確保文章結構完整、層次分明,並有助於情感的逐步鋪陳與深化。透過事先規劃文章的主要內容、層次轉折與邏輯順序,能夠幫助書寫時保持聚焦,避免內容散亂,並確保文章的「立意」與「情感表達」能夠循序漸進地展開,最終達到引發共鳴的效果。
在書寫內容上,我們可以「情感觸發 → 情感發展 → 情感升華」的方式組織內容,如:從孤獨的起點,逐步轉向如何尋求理解,最終走向自我接納或成長。中間可以透過適時的轉折(如發現某個契機、遇到一位重要的人),讓情感產生變化,可避免情感鋪陳過於平淡。例如,從孤獨無助轉向尋找到共鳴,這樣的轉折能引起情緒波動。
此外,在開頭與結尾部分,則應考慮如何在結尾回應開頭的主題,深化核心價值,並引導讀者思考。比如,文章開頭提及「52赫茲鯨魚的孤獨」,結尾則強調「即使聲音孤獨,仍然值得堅持」等正向觀點。於此,擬定各段結構如下:
這樣的清晰脈絡,能夠友善讀者閱讀,帶著讀者一同搭乘場景時光機,進入你的環境當中,結束時再搭乘時光機一起返航咀嚼,將讀者引入你的故事情緒線中。
除了清楚的故事架構之外,情意題書寫得分要訣還在於情緒的感染力以及意象系統的完整性。以下分述之。
情緒感染力的重點,在於合宜地進行「個人情感」描寫。因此如我上一篇文章〈告別空洞敘述!提升寫作技巧的關鍵:描寫的藝術〉所提醒,書寫過程中應透過細緻的「文學描寫」取代「直接敘述」來增強情緒的感染力。以下針對感官元素、細化動作與表情、比喻與形象化語言三個方面進行說明及具體範例。
1. 加入感官元素
感官描寫可以讓文章更具畫面感與真實性,透過視覺、聽覺、觸覺等細節,使讀者能夠「身臨其境」,深入體會52赫茲鯨魚的孤獨氛圍。
2. 細化動作與表情
透過細膩的動作與表情描寫,可以更深入展現角色的內心狀態,使文章更具情感張力,讓讀者感受到情緒波動。
3. 使用比喻和形象化語言
透過比喻與形象化語言,可以使抽象的孤獨感或自我堅持更加具象,讓讀者更容易產生共鳴,提升文章的藝術性。
正如我前一篇文章〈52赫茲鯨魚的孤獨與想像:114學測國寫情意題解題分析〉所說,不可僅聚焦於鯨魚的表層訊息,而忽略深層意涵;亦不可脫離「鯨魚」的意象系統,獨自抒發情感。
完整的意象系統能夠統合文章的情感脈絡,使文章敘述風格一致,更具文氣的整體感與美感。透過層層遞進的意象呼應,能使文章在情感層面上更具層次感染力,同時也提升整體的結構嚴謹度與藝術表現,避免因為材料的切換而顯得支離破碎。
本文的「52赫茲」象徵著個體的獨特與孤獨,它代表在廣闊的世界中,我們可能因與眾不同而感到疏離,卻依然堅持自己的聲音或追尋共鳴的過程。文中可以適當引入「52赫茲」的意象系統,有效地強化文章主題,營造孤獨與堅持的氛圍。在書寫時,開頭可引出52赫茲鯨魚的故事,中段說明個人情境與52赫茲鯨魚的相似之處。結尾則回扣自身的成長或對52赫茲鯨魚世界的理解。開頭與結尾要形成呼應,使文章結構完整,形成完整的抒情閉環,也提升整體的結構嚴謹度與藝術表現。例如:
關於 52 赫茲,我想說的是…
1. 感官元素:「書頁翻動的聲音,在寂靜的空間裡顯得格外清晰,像是一種遙遠的呼喚,卻始終無人回應。」
這句話透過聽覺(書頁翻動的聲音)、空間感(寂靜的空間)等感官描寫,成功營造孤獨的氛圍,並將「無人回應」的情感具象化,使讀者能夠透過聲音的對比體會主人公的孤寂。
2. 細化動作與表情:「當我站上舞台,緩緩說出自己對詩詞的感悟時,台下竟然有幾雙眼睛亮了起來。」
「眼睛亮了起來」巧妙呈現觀眾情感的變化,將人物的心理與周遭情境緊密聯繫,強化了情緒遞進的張力。
3. 比喻與形象化語言:「他們的眼神像海面的波紋,一圈圈漾開,最後歸於平靜,彷彿我的存在只是稍縱即逝的泡影。」
運用「海面的波紋」與「稍縱即逝的泡影」的比喻,將旁人的冷漠與自己的孤獨形象化,使抽象的情感具體可見,並透過波紋的消逝來加強孤獨的無奈與無助,增添畫面感與詩意。
透過這些寫作技巧,文章成功營造出細膩而具感染力的情緒氛圍,讓孤獨與堅持的主題更具層次與共鳴。
情意題的書寫不僅在於抒發個人情感,更在於如何透過精煉的文辭組織與情境鋪陳,讓讀者產生共鳴。本文透過大綱擬定、文采鋪陳策略以及範文解析,展現如何在文章中透過細膩的意象經營、層次遞進與首尾呼應來強化感染力。
52赫茲的鯨魚或許生來與眾不同,但它從未停止鳴唱,因為它相信,透過不斷調整與精煉自己的聲音,終有一天能夠讓世界聽見。
寫作亦然,透過合宜的文詞組織與經營表達,我們能將內心的情感化為動人的樂章,讓那些原本遙遠的頻率,逐漸交織出共鳴的旋律。當我們學會以精確的語言訴說自己的故事,世界便不再只是沉默的海洋,而是充滿回音的寬廣天地。
有一天,52赫茲的鯨魚終將發現,總有某個角落,正在回應它的頻率。
📌本文改寫自本人撰寫於貍想教育114 學測國寫分析報的情意題分析,建議下載pdf好讀版,觀看114年學測國寫題的完整分析。
📌特別感謝貍想教育大貍老師協助編修並給予指導建議。
📌本文概念主要參考自貍想教育《河道式作文》、chatGPT河道寫作小幫手。
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