早療
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我家端端(亞斯兒)在學齡前是個完全沒有作業、沒進度壓力的孩子。直到小一前的暑假，才開始接觸正音班、逐步過渡到國小的學習節奏。這段從零開始的過程，的確經歷了一段「陣痛期」，但也走出了屬於我們家的步調。以下是我們的完整歷程整理，希望幫到也正面臨這段過渡期的爸媽。
💬轉銜，不只是孩子的事，更是爸媽的心
七月颱風過後，作者以自身經驗創作繪畫，描寫一隻名為「悶悶怪」的小怪獸，表達下雨天裡孤獨、懶散的心情。文章傳達接受負面情緒的正面訊息。
波妞：「嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我不能吃菜菜飯飯」Dolly :「你為什麼不能吃菜菜飯飯？」
波妞：「因為……因為吃菜菜飯飯，會讓我的腳很痠。」
Dolly :「蛤？誰教你的？」
波妞 :「是鄰居說。」（自己講完都忘記哭了）
這是我們家吃飯時的真實情景。
每天波妞吃飯，像一場花式演出似的，每餐都能
浩浩第一次正式上職能課，遇見一位溫柔又像兒童節目主持人的治療師，讓整堂課充滿笑聲與驚喜。在玩樂中練習動作與專注力，與先前強勢指導的風格形成對比，也讓我們這對新手爸媽重新思考「陪伴」與「訓練」之間的平衡。也許，每個孩子，都需要屬於他自己的成長節奏。
對孩子而言，玩不是浪費時間，而是最自然的學習方式。根據兒童發展心理學者皮亞傑及延伸理論，兒童在成長過程中，遊戲行為會隨認知與社會性發展出現明確的層次變化，反映其身體、語言、情緒與邏輯能力的發展。
本篇記錄我在桃園市申請「發展遲緩兒童療育補助」的完整經驗，從醫師開立診斷證明、文件準備、補助申請流程到實際收到款項的時間點都詳細分享。除了交通費、療育課程費用，每個月最高可申請4,000元。提醒爸媽注意醫療院所資格及申請細節，並提供官方資源連結。希望這份經驗可以協助更多家長順利申請到應有的補助。
炎炎夏日，孩子們容易情緒煩躁，家長也感到無助。本文分享了作者兒時夏日的美好回憶，以及現今面對孩子情緒挑戰的感受，並表達了希望能陪伴孩子學習觀察情緒、表達及處理情緒的願望。
如果你也在尋找打罵與權威以外，更溫柔有效的育兒方式，不妨親自體驗CST課程，讓自己成為孩子最溫暖有力的引導者。
晚上陪兒子和女兒睡
很嗨的妹妹翻了1小時
不但睡不著，還一直踢媽媽
媽媽裝睡不理妹妹
妹妹就站起來，
用跳的全身撞到媽媽身上，
覺得被慧星擊中老骨頭快散的媽媽，
只好放棄讓妹妹自己和哥哥睡
（哥哥老早就睡著了）
---隔天---
媽媽1打2帶兄妹出門，到晚上媽媽已沒電
媽媽對兄妹說：我今天好累，沒
