閱讀與讀書會筆記
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我想分享為什麼我很喜歡第154頁(p.154)。
我對斯多葛派的內容並不太熟，但從這一頁的內容來看，感覺可能大部分的讀者認為斯多葛派是比較反對激情(passion)的，因為是一種錯誤的判斷(「是人們對事件產生的錯誤的判斷」)。但是Hadot從他的鑽研裡面，汲取出一段「斯多葛派接納的一種憐憫(sor
Hadot的回答：「我們並不在生活，而是希望生活，等待去生活。……生活在我們所在的唯一時刻，即現在，而不生活在未來。…(倒數第二行)去發現我們在瞬間可以擁有的全部的一種方式。」
閱讀文本：
[簡]作为生活方式的哲学-皮埃尔·阿多与雅妮·卡尔利埃、阿尔诺·戴维森对话录 -- 皮埃尔·阿多
The Present Alone is Our Happiness: Conversations with Jeannie Carlier and
「你知道這世界上竟然還有比哈佛大學更難進去的大學嗎？」
「你知道這所大學必須在這四年內，到七個國家上課嗎？」
今天要來透過【全球人才搶著學！密涅瓦習慣思考訓練】來介紹密涅瓦大學以及告訴大家在密涅瓦大學的那些方法論吧！
繼上篇《BCG問題解決力》摘要：簡報秘笈 後，今天要來分享簡報表達的技巧喔～
那我們繼續看下去！
「身為時常需要做簡報的你，是否掌握了簡報的關鍵要素呢？」
前陣子閱讀了《BCG問題解決力》這本書，今天要來說明這本書中提及的簡報概念與技巧！
不論你是身為還在讀書的大學生，甚或是出社會的上班族，只要運用BCG顧問在用的簡報表達術，就能將你的簡報想法與脈絡更加具象化與邏輯喔！
「你知道未來所具備的能力與趨勢是什麼嗎？」
「現在的你，最重要的竟然是忘記所學！」
「職業學生的必修課，那又是什麼？」
這次，要來承接「懂學的人最後一個被淘汰（上）」所說的內容，來告訴大家既然要成為一個職業學生，那未來的職場樣貌會是什麼？能力與趨勢又會是什麼呢！
「你知道什麼叫做職業學生嗎？」
「你知道大學是什麼嗎？」
「竟然世界加快了５年！」
今天要來介紹由金龍燮於2022年所出版的「懂學的人最後一個被淘汰：擺脫慣性思維，重塑新常態學習策略，做個持續進化的破局者」這本書。
今天，我要來整理去年島島阿學讀書會討論的內容。
我們閱讀的書籍是由奧地利克羅埃西亞裔的哲學家伊利奇所著作的《非學校化社會》
（非學校化社會英文版https://monoskop.org/images/1/17/Illich_Ivan_Deschooling_Society.pdf）
「為何學生的學習動機越來越低？」
「什麼是民主教育？」
以上總總問題，是不是你在面臨教育之路上所有的疑惑呢？
今天，我們要藉由我最敬佩的教授－簡志峰教授所出版的《 解鎖未來教育》一書，挑選我最有感觸的三個小節，來書寫我看完此書的摘要。
