懂學的人最後一個被淘汰（下）
閱讀時間約 4 分鐘
「你知道未來所具備的能力與趨勢是什麼嗎？」
「現在的你，最重要的竟然是忘記所學！」
「職業學生的必修課，那又是什麼？」
這次，要來承接「懂學的人最後一個被淘汰（上）」所說的內容，來告訴大家既然要成為一個職業學生，那未來的職場樣貌會是什麼？能力與趨勢又會是什麼呢！
大綱
- 未來的職場樣貌是什麼？
- 未來的能力與產業趨勢
- 忘記所學？
- 五大職業學生的必修課
- 書中佳句
未來的職場樣貌是什麼？
「查詢一年勞動部發送的所有掛號郵件，然後列印下來。」聽到這句話時，你會怎麼做呢？
難道要在網路上輸入編號，再一筆筆的列印出來嗎？這樣真的好多ㄟ，怎麼做得完，更何況一年的數據有上千筆之多，要處理到哪年哪月。
但是，大邱銀行的某位替代役，透過不斷google以及網路上相關人士的經驗，以程式語言python開發出一款能自動爬梳資料的工具。原本需要好幾個月才能完成的工作，他用一天內就可以將工作完成。所以，從以上的案例當中，我們可以知道如今的時代，不是仰賴自己學過了專業。如果有不熟悉的事物，就要一邊學習，一邊應用，這就是職業學生的核心。
儘管你會說，一筆一筆慢慢查找，也能做完，我為何還要花時間去查資料呢？但是，我們終究要追求進步與成長。因為我們要經常選擇更好的答案，而不是自己熟悉的答案。這才是進化，這才是成長。
然而，自動化與遠距外包也會成為了未來趨勢，因為這些工作會成為機器人可以獨立工作的事物。
因此，我們該如何判斷哪些職業是不可被取代的呢？有以下特徵：
- 是否有獨創性的解方
- 是否需要支援他人
- 有可能配置在狹小的空間嗎→如果是，則容易被取代
- 工作是否需要運用協商能力
最終，未來教育應著重培養不可取代的人才。
未來的能力與產業趨勢
2020年10月世界經濟論壇發表<2020年未來就業報告>中指出2025年就業時，最重要的15項技能與10項產業，如下表所示：
從上述的未來工作技能與產業得知，具備專業知識的危機相對較小。也就是說，儘管面臨就業危機，但是你只要勇於學習專業知識的能力，就是未來重要的資質。
所以，書中也有四項給職場新鮮人的提醒：
- 別把目標鎖定在特定職業
- 必須以角色與職務為重心
- 工作岡位會減少，但以下兩個不會－IT領域、社會福利與公共部門
- 看待職業的觀點需改變：工作的享受程度來區分
忘記所學？
「21世紀的文盲，指的不是不識字的人，而是學過的東西忘了，卻不懂得重新學習的人。」
對現在的你來說，最重要的是「忘記所學」。這句是書中強調最重要的一件事情。
因為以前畢業於哪所大學、在什麼地方留學，是區分受教者的指標。但是在現代的社會，知識很快就會變得過時。現在如果不講求終身學習，就不能算是受過教育的人。因此，忘記所學再加上重新學習是21世紀不可或缺的概念。
五大職業學生的必修課
(一)科技
能運用程式設計coding，培養運算思維的能力（不是要寫程式，而是訓練邏輯思考與解決問題的能力）
(二)金錢
若不了解金錢（包含金融與經濟），所有學習都是白費
(三)趨勢：敏銳度高只是基本
- 潮流與未來的學習
- 趨勢觀察是最貼切生活與用途最廣泛的課題，也是最需要堅持不切的學習
- 不要盲目地亂看，而是要運用批判思考的能力，分析對方為何做出那樣的預測
- 趨勢的兩條脈絡從過去延續到現在和未來的潮流
現在累積而成的結果 - 觀察&分析
(四)藝術：生活的價值並非只靠金錢衡量
- 不是要成為藝術家，而是要懂得充分享受藝術
- 音樂、美術、電影、文學、舞蹈
- 從中尋找快樂
(五)生存力：無論處在何種環境，都必須生存下來
- 有自信心，相信自己，不必在意他人看法
- 決斷力
- 無所謂具的人終究獲得勝利
- 生存取決於行動，而累績生存力的關鍵就是培養執行力
書中佳句
1.未吸收新知的父母在不了解趨勢的情況下，依據舊習干預子女的未來是最危險的。
２.不要問孩子以後想當什麼，應該要問孩子打算解決什麼問題。如此一來，對話就從為誰工作 ，轉變成為了解決問題應該強化哪些學習。
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哈囉！我是冠彰，大家都叫我袋鼠。
從高中開始到現在不斷走在教育的道路上，意識到教育、社會與全球是息息相關，然而有太多結構性問題讓我感到困擾與煩憂。未來將成為#社會助人教育NPO工作者，期待在教育、社會、以負責、毅力與省思的方式，讓自己成為「助人的永續人才」道路前進。
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造就他們詩作的巔峰。
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