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傅元罄

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台灣客。想要開始寫作是讀了林文義的〈光影迷離〉(《遺事八帖》)和李敏勇的《心的奏鳴曲》,深受啟發。喜歡讀的內容是:散文、小說、動畫、哲學。  P.S.可愛狗狗的頭像來自Unsplash,由Andrew S提供,特此致謝
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傅元罄的沙龍
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對有興趣的哲學論題進行科普,希望吸引大家來一起討論。
全部內容
由新到舊
「體驗主義」的生活,可能可以讓我們活得更快樂、更沒有負擔、更自由。
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5/5物窒欲:越多不等於越好,用「體驗消費」與「共享經濟」取代物品囤積,打造美好生活
我想和你報告:我這一路走來所相信的,以及我現在的想法。
大量的在大學內啟用兼任職位,意味著我們把這個國家最優秀的一批研究人才,放置在低薪、不穩定而且過勞的崗位上;也意味著學生的教學並不能得到足夠的支持,因為學校寧願花大錢起蓋新的設施、打廣告來行銷,也不願意聘請一位穩定的、可以長期陪伴學生的正職教授。
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5/5兼任下流
學習一種語言,最重要、也是最基礎的元素之一,就是「單字」。但是我們很容易看到學習者捧著單字本硬背而背不起來,教導者則責怪他們不夠用心、花費的時間不夠多;於是又花了更大的努力去背單字,又背不起來,就變成了一個沒有增長的耗費。該如何解決這個問題呢?
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4/5補教名師的學霸英文:單字x文法x閱讀x寫作不卡關
一個時代的社會對職業的需求與認可,是偶然的,與這份工作的道德價值、尊嚴無關。但是,人們和政策卻常常誤以為:一個人錢賺得愈多,就對社會(經濟)貢獻愈大。把「才能」和「努力」錯誤的混為一談,便造成了一種「責怪」經濟體制中的不幸運者的政治。
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5/5成功的反思
如果直接講述道理不起效,「提問」往往是個促進別人自我覺察、反省的可以嘗試的方法。而且,往往要說服孩子,不能只考慮理智的正確性,也要照顧到孩子的情感。其實,對大人不也是這樣嗎?
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巴默爾說:「優質教學不可以簡化為教學的方法和技巧:優質教學來自教師的自我認同與人格統整。」
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5/5教學的勇氣
最高的教育意識,是不但承認每個學生內心中的文化創造能力,而且想到每個古往今來的人,都有著這樣創造、改善自己的生活方式/文化的能力。所以,我們隨時可以擱置自己現有的文化、知識、教學的內容,來理解、欣賞、承認每一個人創造他自己的生活方式的努力與價值。
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5/5文化意識與道德理性
想要減重卻不想犧牲生活品質?蕭捷健醫師的《碳水循環:一輩子都瘦用的增肌減脂飲食法》提供一個兼顧健康與美味的減重方法。透過安排低碳日、中碳日、高碳日,搭配不同運動強度,讓減重變得輕鬆有效。本文詳細解說碳水循環的原理與步驟,幫助讀者輕鬆達成減重目標。 (本摘要由方格子AI生成)
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本文探討YouTube時代下,影音碎片化趨勢與虛假訊息、仇恨言論等負面影響,並呼籲YouTube平臺應積極承擔社會責任,提出解決方案。 (本摘要由方格子AI生成)
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