大人往往只看分數、對錯，忽略孩子坐下、專心、撐過不會題的努力；久而久之，孩子學到的是「努力也沒用」，轉向逃避。本文主張把「過程」納入評價：把做一半、從30到50的進步都算數，並與孩子進行分面自評（專心度、完成度、遇到不會是否求助），共同決定努力／結果的比重，透過提問「這題花多久？最難在哪？怎麼解決？」讓付出被看見。改變的是標準，更是價值觀：建立內在評量，從怕被罵轉為想進步。下次看到不完美的作業，先問孩子最認真或最滿意的部分，給予具體肯定。
留言
留言分享你的想法！
吳文炎的沙龍
76會員
228內容數
社團法人中華兒童暨家庭守護者協會主任/台灣社會工作專業人員協會認證社工督導。社福界資深熟男，重度工作狂，喜歡自嘲有過動症，坐不住辦公桌。喜歡用不一樣的眼光看待問題，希望用故事讓社會大眾更容易認識社會工作，也希望這些社會工作的故事可以鼓舞需要被協助的個案與社工，努力在社福界裡不斷尋找新世界與新視野。
吳文炎的沙龍的其他內容
2025/08/18
孩子寫作業常因壓力引發情緒風暴，家長若急著壓制，反而讓情緒累積成更大爆炸。真正的關鍵在於「允許」：當大人先說出口、承認孩子的情緒，例如「寫三題就可以哭五分鐘」，孩子反而冷靜下來。這是一種心理上的「戳破氣球」效果，屬於前導策略，提前命名與允許能降低張力，讓孩子不需用崩潰來證明自己受不了。允許不是話術，
2025/08/18
孩子寫作業常因壓力引發情緒風暴，家長若急著壓制，反而讓情緒累積成更大爆炸。真正的關鍵在於「允許」：當大人先說出口、承認孩子的情緒，例如「寫三題就可以哭五分鐘」，孩子反而冷靜下來。這是一種心理上的「戳破氣球」效果，屬於前導策略，提前命名與允許能降低張力，讓孩子不需用崩潰來證明自己受不了。允許不是話術，
2025/08/17
孩子一再卡關、坐不住、寫不出來，大人常忍不住一把接過來：「好啦，我幫你寫。」一方面是想趕快做完，一方面是看不下去他受挫。但當你發現他每天都在等你救場、每一題都在等你念完解釋完，心裡開始懷疑：這樣陪真的有幫到他嗎？還是只是讓他習慣當機去等人救援？有時候，我們急著讓事情完成，卻忘了確認:他有真的理解嗎？
2025/08/17
孩子一再卡關、坐不住、寫不出來，大人常忍不住一把接過來：「好啦，我幫你寫。」一方面是想趕快做完，一方面是看不下去他受挫。但當你發現他每天都在等你救場、每一題都在等你念完解釋完，心裡開始懷疑：這樣陪真的有幫到他嗎？還是只是讓他習慣當機去等人救援？有時候，我們急著讓事情完成，卻忘了確認:他有真的理解嗎？
2025/08/16
「陪孩子寫功課時，他總是東摸西摸、坐著發呆，不一定是故意拖延，而是缺乏進入學習的節奏。對 ADHD 或學習障礙的孩子來說，從休息到專注需要引導與啟動流程。與其催促，不如用安全步調陪他一步步啟動：先找書、翻頁、看題目、下筆。當他建立了專屬的節奏感，學習才會自然進行，也能減少挫折與親子衝突。」
2025/08/16
「陪孩子寫功課時，他總是東摸西摸、坐著發呆，不一定是故意拖延，而是缺乏進入學習的節奏。對 ADHD 或學習障礙的孩子來說，從休息到專注需要引導與啟動流程。與其催促，不如用安全步調陪他一步步啟動：先找書、翻頁、看題目、下筆。當他建立了專屬的節奏感，學習才會自然進行，也能減少挫折與親子衝突。」
你可能也想看
還在煩惱平凡日常該如何增添一點小驚喜嗎？全家便利商店這次聯手超萌的馬來貘，推出黑白配色的馬來貘雪糕，不僅外觀吸睛，層次豐富的雙層口味更是讓人一口接一口！本文將帶你探索馬來貘雪糕的多種創意吃法，從簡單的豆漿燕麥碗、藍莓果昔，到大人系的奇亞籽布丁下午茶，讓可愛的馬來貘陪你度過每一餐，增添生活中的小確幸！
還在煩惱平凡日常該如何增添一點小驚喜嗎？全家便利商店這次聯手超萌的馬來貘，推出黑白配色的馬來貘雪糕，不僅外觀吸睛，層次豐富的雙層口味更是讓人一口接一口！本文將帶你探索馬來貘雪糕的多種創意吃法，從簡單的豆漿燕麥碗、藍莓果昔，到大人系的奇亞籽布丁下午茶，讓可愛的馬來貘陪你度過每一餐，增添生活中的小確幸！
行為不良，自暴自棄，成績低落，永遠墊底。
擁抱其心，給其台階，給其解方，給其自信。
不再自棄，開始自愛，開始唸書，成績進步。
同學發覺，無人墊底……
行為不良，自暴自棄，成績低落，永遠墊底。
擁抱其心，給其台階，給其解方，給其自信。
不再自棄，開始自愛，開始唸書，成績進步。
同學發覺，無人墊底……
「閱讀」是長久的事，不是說會考結束之後，就不用再理會了，讓它自然而然流入生命。不是為了考試，而是讓孩子們在長大之後，能夠因為閱讀而有思考及邏輯歸納等能力，成為一個擁有自己想法的人，比較是我想表達的重點。
「閱讀」是長久的事，不是說會考結束之後，就不用再理會了，讓它自然而然流入生命。不是為了考試，而是讓孩子們在長大之後，能夠因為閱讀而有思考及邏輯歸納等能力，成為一個擁有自己想法的人，比較是我想表達的重點。
https://www.youtube.com/watch?v=pN34FNbOKXc&t=4s
前幾天跟其他老師聊到教育小孩的問題，聊到有些家長只因為自己上學期間，某個科目不好，例如家長數學不好，當他的小孩數學成績不理想時，就覺得沒關係，而他擅長某個科目(例如英文)，他的小孩英文就要很強。每
https://www.youtube.com/watch?v=pN34FNbOKXc&t=4s
前幾天跟其他老師聊到教育小孩的問題，聊到有些家長只因為自己上學期間，某個科目不好，例如家長數學不好，當他的小孩數學成績不理想時，就覺得沒關係，而他擅長某個科目(例如英文)，他的小孩英文就要很強。每
