那天去聽林煥彰老師的演講。還是加老師兩字好了，雖然我很少因為輩分而叫老師，但叫林煥彰好像有一種在叫小學同學的感覺，可是我們又沒有很熟。
那天去看林煥彰老師。真的是去看而已，沒有去給他看。因為好多年沒見了，我有一種如果很多年沒見可能就會被別人忘記的感覺，所以不敢走過去給他看，怕他會問你是誰。還有因為太久沒見了，一開始到底要講什麼，這種事我很不會。
剛走進教室時，本來想趁著人少去跟他打個招呼（雖然不知道要講什麼但就硬著頭皮去吧），結果我走過去的時候他剛好要去上廁所，所以我又假裝沒事繞了一圈折回來。等他上完廁所同學們也來了，人開始變多了，我想說那就算了剛好，我就坐在位子上聽他講。煥彰老師身體看來很健康（可能比我還健康？），一講可以連續講一個多小時都不會累，連喝水都不用，真是神仙體質，要是我已經在咳嗽了（我話講太多就會咳嗽）。
老實說這是我第一次聽他講，他小學畢業後就沒有再就學，十幾歲時開始讀詩寫詩。他那天講得最多的就是「不要管別人」。回家的時候在車上，老斌說他真的都不會管別人，一直講他想講的，PPT準備了一百多張，怎麼可能講得完？我也在這場演講中領教到他「不要管別人」的本領，光是「春天」這個題材，他就連續講了十幾二十首詩大概，我剛開始聽還認真的看PPT，但聽到後來就開始在紙上畫畫了，畫他講的班鳩啦，春雨啦。
我跟老斌說，我在上寫作課時，我也會說「不要管別人」，也會有類似這樣的說法。不要管別人，真的是這樣，在一開始不要管別人，當然這句不要管別人的意思是不要讓別人來管你，要不然就什麼都不用寫了，什麼都寫不出來了。但是寫完之後真的都不要管別人嗎？我覺得這就要看自己是否有書寫的對象，以及書寫的類型是什麼，有的時候我會管，有的時候就別管。
但煥彰老師大概是什麼都不管了。不管他分享的詩別人會不會說好，會不會說他好像重覆。他說他去年寫了三百多首詩，平均起來幾乎一天一首，他分享的是他怎麼寫詩，在什麼情況下寫詩。這種時候如果去說我覺得你這首好那首不好，其實就有點無聊，因為那不是他分享的重點。
雖然我讀的時候，會有喜歡這首而那首還好的感覺，但問題是人家又不是寫來要讓我覺得好的。
別人一定會有好壞的感覺或評判，但寫的人一開始不能為了別人的好壞而寫。但這又不意味著寫完之後無法跟別人討論好壞。寫作作為一種表達的媒介，為「什麼」寫是一件非常有意思的事。
我覺得他的人跟詩是合在一起的，人跟詩都有從心所欲的感覺。
林煥彰的詩貼畫。2008攝於毛毛蟲。
