文/荻野哲子
5月16日，一個晴朗的早晨，我和台大星雨一起參加了一場令人難以忘懷的演出。那天我們到仁愛國小進行校園宣傳，演了一齣戲希望讓小朋友更認識星兒。我演的角色是哆啦A夢，他是一個不太有口語能力、只會仿說（模仿別人說話），還有聽覺敏感的星兒。
雖然當初會接下這個角色，是因為排戲時間適逢我的期中考，沒有時間排戲，所以宣傳就排了台詞比較少的人給我演了，而我也覺得，自己身為星兒，應該能勝任這個角色，於是就答應了。
哆啦A夢在劇中有兩個特點，一個是口語能力的限制，另一個是當他聽到很吵的聲音時會崩潰地大叫。在排戲的時候，為了揣摩哆啦A夢的動作和情緒表現，我開始回想起了以前一起相處過的星兒，他們會如何做反應。
想著想著，我想起大二時，職業訓練課程的一位同學，她也是這樣的特質。記得模擬面試時，老師扮演面試官，用選擇題的方式問她問題，她簡單卻認真地回答樣子，所以在仿說的片段，我盡量放慢語速，略帶遲疑地模仿大雄說話；記得當老師要她坐到前面時，因為受不了擁擠的環境而崩潰大哭的樣子，而那正是我想揣摩的感受，於是在大雄發出尖銳的聲響時，我就躺在地上，像個小孩般地縱情大叫。
正式上場當天，台下坐滿了小學生，我心中還是有些緊張，但我仍然告訴自己，我準備好了。在台上，我們的戲劇受到青睞，我聽從社團老人的建議為哆啦A夢設計的固著動作，也讓小朋友競相模仿。我很滿意這次的演出，也很感謝小朋友們的捧場。
在劇中，哆啦A夢的妹妹哆啦美說，哆啦A夢每天都要面對很多挑戰，也不知道要怎麼表達，其實是很辛苦的，這句台詞深深地感動著我。因為我總覺得自己就像哆啦A夢一樣，每天都面對很多困難，卻又不知道該怎麼表達，也常自己默默地往肚子裡吞。然而，也正因為如此，我也總覺得，自己似乎能理解哆啦A夢，還有那位同學的心情，所以我也想傳達出那樣的心情。
時至今日，我也還記得那位同學，我想她真的很辛苦，但也很努力。她現在和媽媽一起創業開餐廳了，希望她過得很好。我也很感謝她，如果沒有她，我大概也很難演出那些和哆啦A夢一模一樣，卻難以啟齒的心情。
最後，大雄和哆啦A夢成為了好朋友，看著劇本的故事，我想無論是大雄還是哆啦A夢，他們心中都是渴望友情、渴望被接納的，所以如果可以，願我成為那個接納他人的存在。
作者介紹：
荻野哲子， 21歲，台大社會系，台大星雨50期社員。亞斯伯格症、高敏感特質。資深不專業偶像宅，AKB48 Group死忠粉絲。關心亞斯伯格症的孩子，想用自己的方式為特殊孩子發聲。
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